品茶静心活动总结 篇1
活动目标
1、理解歌词内容，初步学会演唱歌曲。
2、加深幼儿对武夷茶文化的认识。
活动准备
1、经验准备：幼儿事先了解武夷岩茶、绿茶、红茶的不同特点及它们的味道。
2、物质准备：教学图谱，泡茶图片。
活动过程
一观看一张泡茶的图片
师：她在干什么？你们知道武夷山有哪些茶呢？前几天爸爸妈妈带你们去喝茶，请问你们都喝了哪些茶呢？绿茶的味道怎么样？红茶的味道呢？
二、幼儿欣赏歌曲《武夷茶香香》，感受歌曲旋律，了解歌词内容。
师：昨天老师去茶艺馆喝茶，这位茶艺姐姐很厉害，她一边泡茶，一边唱了一道好听的歌，这首歌的名字叫《武夷茶香香》，你们想不想听呢？那我们一起来听听吧！等我唱完之后你们要告诉我这首歌里唱了什么。（教师清唱歌曲第一遍）
师：这首歌叫什么名字？你们听到了什么？
三、教师出示学图谱，帮助幼儿理解歌词内容。
1、教师清唱歌曲引出问题
师：你们的小耳朵真厉害，听到那么的东西，不过你们还漏了一些，我们再来认真的听一听！在听的`同时想想歌曲里还唱了什么呢？
师：这首歌里介绍了什么茶？绿茶的味道怎么样？红茶的味道呢？你们还听到了什么？
2、请2-3名幼儿根据歌词内容按顺序摆放图片。
师：你们说的内容老师都把它画出来了，可是这些图谱宝宝顺序很乱，他们不懂得排队，它没有按歌词内容来排队，所以想请小朋友们来帮它们排排队。老师在另一块黑板上画了8条，一条线上放一张图片，现在请你们来给图谱宝宝排排队，看看谁排第一位，谁排第二位。在排之前老师再唱一遍，这次你们的小眼睛要仔细看，小耳朵认真听哦！
四、幼儿完整欣赏歌曲。
师：我们来检查下他们摆的正确不正确（教师看图谱演唱）
五、幼儿学唱歌曲，感受歌唱活动的乐趣。
1、指图演唱：幼儿看着图谱学唱歌曲
师：请小朋友来检查下他们摆放正确没有。
2、幼儿跟随音乐完整演唱歌曲
六、游戏：图谱和我“捉迷藏”
师：图谱宝宝表扬小朋友太厉害了，你们都能按歌词内容帮它们排好队，而且能完整的唱出来。可是刚才你们都是看着图谱演唱的，没有了图谱你们还会唱吗？好，现在请你们把眼睛闭起来，我数到3你们就把眼睛睁，看看是哪张图谱宝宝藏起来了，并用好听的声音把它唱出来。
师：刚才是两张图谱宝宝被藏起来了，那如果我把更多的图谱宝宝藏起来你们还会唱吗？我们试一试吧。
七、幼儿集体演唱，自然结束
师：小朋友们，你们都把茶艺姐姐唱的这首歌都学会了，那请你们走到客人老师面前，用好听的声音把《武夷茶香香》唱给客人老师听吧！
品茶静心活动总结 篇2
爸爸喜欢喝茶。吃完晚饭后，他总会拿出那套茶具，泡茶，品茶，显得十分惬意。爸爸说自己喝茶是为了消食，可在我看来他是为了享受。
透过那透明的壶壁，我看见一片片茶叶在淡绿色的茶水中翩然起舞，散发出生机，散发出活力，令人感到神清气爽的茶香也时不时地钻入鼻腔。我对爸爸说：“我也要喝！”
待茶冲泡好，我便迫不及待地一杯入喉……结果，完全不是想象中的那种味道，我苦着脸，放下茶杯，说：“好苦！不好喝！”爸爸哈哈大笑起来。
一个宁静的晚上，妈妈外出，将家留给我们父子。爸爸在泡茶，还是那副享受的样子，嘴里的“咂咂”声时不时传到我耳边，惹得写作业的我心烦。
看我兴致不高，爸爸招我过去，摇头晃脑地给我聊起了“茶经”：“茶啊，是天地孕育的灵物。泡茶，是有讲究的。‘冰心去凡尘’，就是用开水烫一遍本来就干净的玻璃杯，做到茶杯一尘不染。冲绿茶时讲究高冲水，比如‘凤凰三点头’，就是说在冲水时水壶要有节奏地三起三落，好比是凤凰向客人点头致意。”说着，还神气地做了一遍演示。
“冲入热水后，茶先是浮在水面上，而后慢慢沉入杯底，称之为‘碧玉沉清江’。泡茶要一看、二闻、三品味，用心灵去感悟，才能够闻到难以言传的香味。”
我被爸爸的神侃勾起了兴趣，不时地拿起一杯，和爸爸碰杯对饮。一样的绿茶，慢慢地品，我竟不觉得苦了，只觉涩味萦绕舌尖，更多的是茶中包含的清幽淡雅之味，以及茶水滑至舌根时的甘醇，这使我有种飘飘然之感。
爸爸说，喝茶不难，品茶才是真正的难，因为这是一项极其细微的“工作”，要慢慢来感悟。人活一生亦如品一杯清茶，其中的甘苦是品出来的，苦在先而后有甜。只有细品才能品出真味，茶道的'程序就是让人悟出真理。一想二干三成功，一看二等三落空，品茶品味品人生。
看着这一片片翻滚的嫩叶，不得不说，爸爸说教有方，我很赞同爸爸的看法。
茶如人生，甘苦自在其中，好与坏，全在品味的人。人有了理想和渴望，就有了生活的动力；人生，付出真情，懂得奉献，就有了生活的欢乐。看不开时想想美好，以求释然；颓废时看看身边人的努力，以求振作；烦恼时想想快乐，以求淡然；愤怒时想想前程，以求平静；不满时想想曾经，以求感恩。
现在我也爱上了品茶，在紧张的学习之余，品味属于自己的宁静致远。
品茶静心活动总结 篇3
陈老师给我们上了一堂别具一格，生动有趣的课，这节课是品茶课。通过这节课，让我了解到茶道，是人生之道！品茶的时候，心一定要静，心静茶自然凉。生活中有上百种可乐、雪碧等许许多多的饮料，可是还有许多人喜欢一小口，一小口的品茶。因为品茶是一件很哲学的事情，茶中蕴涵着健康、文化。
比如说，春天，最好品绿茶，因为茶在泡开的'时候，绿叶表现了最旺盛的生命力。
夏天，最好也喝绿茶，绿茶不仅可以让我们把心静下来，还可以带来一丝丝凉意。
冬天，泡普洱和红茶，最好的普洱茶泡出来是一种琥珀色，象征着来年的希望。泡茶的时候也要心静，只有心静了，泡出来的茶才会有品味，我想到了在视频当中，还讲到了茶圣陆羽，真是让我感慨万千啊！
视频当中还讲到，生活就像一百度的沸水，放入三种不同的原料在里面，将会有三种不同的结局，唯有茶叶不但没变形，还在沸水中舒展自己，让水变成了芬芳扑鼻的茶汤，人们喝了自然健康。
我在品茶的过程中，了解到了这么多的知识，我要把心静带到听课中，带到做事里，带到阅读中，带到点点滴滴的生活中。
品茶静心活动总结 篇4
小朋友，你喜欢品茶吗？如果喜欢，那我们就聊聊品茶吧。
茶是我国传统文化之一，在中国人们总结出喝茶“色”“香”“味”三步走的品茶之道。
先拿一个玻璃杯，放入少量茶叶。接着，用烧开的`水冲泡。茶叶像受惊的鱼儿欢蹦乱跳。过一会儿，茶叶缓缓下降，像一只只蝴蝶在飞舞。如果你仔细观察，就会发现，有的茶叶落在杯底，就像河里的水草一样，有的茶叶像水蛇一样在杯里游动，还有的茶叶像树上落下来的枯叶在水面飘着。
茶书上说，品茶宜先观茶姿，再闻茶香。如果你把鼻子放在杯口，再深深地吸一口气，那真是心旷神怡。端起杯子，品上一口，那真是“回味甘甜，余味无穷”。
有一次我做作业时觉得身体比较疲惫，就想起在书上的一句话：“茶和咖啡一样可以提神。”于是，我泡了一杯茶，喝了一口，感觉“甜中有苦，苦里带甜”，我觉得疲惫顿时烟消云散了。
如果你有时间的话，不妨在家里试一试泡茶、品茶，那时，你就知道茶有多么好喝，真是令人神清气爽，心旷神怡！
品茶静心活动总结 篇5
安化茯砖是富有传奇色彩的名茶，冲泡或煮饮的方法很多，这里介绍的是待客型茶艺——品味历史。这是融入了茶人对生活的感悟，深蕴人生哲理的茶艺，希望大家能够喜欢。
第一道：典雅别致醴陵瓷
今天我们为大家准备的茶具是历史悠久的湖南醴陵陶瓷。第一件：三才杯，杯盖为天，杯把为地，杯身为人，此为天地才三才合一。瓷质晶莹润泽，细腻美观，色泽典雅，造型别致。被誉为“东方明珠”。用它来冲泡千两茶，可谓珠联璧合。
第二道：美人卷帘登华堂
即赏茶，“千两茶”是产自湖南益阳，呈圆柱的状，身长约为165厘米，重31.25公斤，采用三级以上黑毛茶经过炒、渥、蒸、踩等数道工序精心制作而成，整个茶身由三层卷包而成，内两层是蓼叶、棕叶，外层是手工编制的花格蔑篓，有诗赞云：“貌似树干却是茶，神奇之棒谁敢攀”。现层层剥开，宛如揭起卷帘，幽居深庭的黑美人款款而来。观其色，外层乌润，锯成片状茶饼，取下适量茶叶备用。
第三道：洁杯净具和清境
泡茶之前，须洁杯净具，一来表达对客人的敬重，二来提高杯温使茶性更好发挥，三来营造品茶的氛围。此刻耳边音乐轻柔飘渺，眼前茶具洁净晶莹，引人进入到一个“清、洁、静、和”的品茶境界。
第四道：资水清清育佳茗
茶是天含地蕴之灵物，千两茶的优异品质是益阳灵山秀水所孕育，今天选用益阳的山泉水，用此来冲泡千两茶，更能体现其色、香、味。
第五道：玉叶金枝飘然至
将茶投入茶壶中，投茶量以壶的五分之一(依茶叶的存放时间及品质而定)，茶叶伴着金枝飘然而下，宛若玉叶金枝的佳人随风而至，今人暇想。
第六道：洗去沧桑素心洁
将100摄氏度的开水注入壶中，并刮去泡沫，随即将茶汤倾出，因千两茶经存放而成，茶身紧洁，洗茶可以让其初步舒展，同时体现茶的真香真味。
第七道：激流回荡求琼浆
以高冲的手法向杯中注水。水直冲入壶中激起水花，茶叶随之翻转，激荡茶叶加速茶汁的浸出。
第八道：甘露点点润心田
将茶汤依次均匀注入品茗杯中，茶是少数民族同胞的生命之液，点点茶汁正如甘露滋润着各民族，借此道程序预祝中华民族大家庭共建和谐社会，同享太平盛世。
第九道：细品“茶王”论天下
千两茶汤色红艳，陈香扑鼻，细细品啜，滋味醇厚滑爽，回甘明显。现代医学证明，千两茶具有提神醒脑、消食化腻、醒酒、解毒的'特殊功效，陈年老茶是功效卓著。勿庸置疑，她将成为人类的健康，问茶界天下，谁主沉浮?唯健康是尊！
第十道：古道悠悠千载情临风一啜回味长，一杯香茗千载情，古道上的驼铃声曾记载了多少艰辛，又寄托了多少希望，今天，我们品首悠悠古道上的茶香，追忆昨天的茶情，喜吉今日的茶缘，延续明日的茶愿，再次祝各位，品“千两茶”，享一生健康！
品茶静心活动总结 篇6
我眯着眼凝视着它，眼朦胧，勾勒出朦胧的记忆……
作业之多，嬉戏之少，老师之严，欢笑之少，压力之重——造就了成长的烦恼。
静谧之夜，而我在“醉里挑灯看书”。那段岁月，也只有月亮听我诉说，也只有夜风抚慰我那炽热的心。学习之余，我有时也会靠在窗边，眺望远处伫立的那几棵树，只是一点鲜绿，而看那天空，却有昏暗地一望无际。
当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重回到绿树的时候，心情则豁然开朗，压力荡然无存。一转身，又进入了那静谧之中。
茶香正四处散逸，我的心情已沸腾起来。
成长的步伐加快了，烦恼日益增多，而我更加忧郁。
在最后的征途中，我拭去了额头的汗水，我努力拼搏，终战胜了烦恼，战胜了一切，让那最后一丝艳绿，同样放出等同于春的光彩。
少年不知“烦”滋味，可在“山重水复”之时，谁放松下来，后则是“沼泽千里”，反之要谁是有拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明”了。难道我真要让烦恼化为一缕清烟，缠绕我的灵魂，让我迷茫吗？回答是否定的。
若“成长”是一篇文章，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在其上的一点暇疵。这些微小的东西似乎是一直困扰着我们。在成长的“大自然”中，过去那似微风指面的学习，现在被暴风骤雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆深处了，但辛苦的奋斗后期盼的结果让我无怨无悔。
生命如一条河流，成长便是那奔腾不息的'河水，不知何时而生，不知何时而死，冥冥之中，似乎有一只手在操控着，有些人一辈子被控制，有些人则靠着拼搏和毅力，冲出了控制。河水源远流长，并不会因为阻碍而打破这一规律。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失，更加用心地品味那“苦中有乐”的火，去品尝成长的味道。凝神窗外，秋风仍在吹着，我感受着大自然的微妙变化，时间也消悄离去。
再一次去品尝那杯茶，那“苦涩”似乎已经随着温度，随着心灵感受的时间而荡然无存了…
品茶静心活动总结 篇7
活动目标：
1、知道茶的故乡在中国，家乡也生长茶叶，初步感受茶文化。
2、了解茶的故事，对中国传统文化产生兴趣。
3、了解茶的简单制作步骤。
活动重难点：
重点：感受中国茶文化，激发爱祖国爱家乡的情感
难点：说说你看到的茶叶制作简单过程
活动准备：
1、茶壶、淡茶水。
2、《神农和茶的故事》
3、茶制作图片
4、功夫茶艺表演视频。
5、观察家长制茶或听家长讲讲如何制茶
活动过程：
一、出示茶具，引起兴趣。教师：老师今天想请小朋友品尝一种饮料，小朋友愿不愿意？（出示茶壶）这是什么呀？
二、品尝淡茶水，感受茶水特性
1、教师：品尝了饮料，小朋友要说说你感觉这个饮料怎么样？
2、幼儿与同伴、老师交流。
3、小结：茶壶是用来泡茶的，把茶叶放进壶里用热水一泡就有了茶这个饮料。茶水有绿绿的颜色，茶的.味道香香的，有点苦又有点甜。
三、听茶叶的故事
1、教师：你们知道我们喝的茶是怎么发明的吗？我们一起来听听这个《神农和茶的故事》
2、教师：茶是谁发明的？神农用茶叶干嘛呀？为什么叫茶叶呀？
3、幼儿回答
4、小结：茶是中国人发明的，茶的故乡在中国，茶不仅味道好，而且有好多功效，对人的身体有好处。
四、说说茶叶制作过程
1、教师：我们南义也有茶场，有许多茶叶。有的小朋友家里也制作茶叶，你能说说茶叶怎么制作的吗？
2、请一些幼儿向其他幼儿说一说。
3、观察茶叶制作的图片。
4、小结：茶叶一般在春天和秋天的时候，茶农上山把茶叶采摘下来然后再打锅里炒，把水分炒干，之后再把茶叶揉成细细的，最后再晒干，茶叶就基本做成啦。
五、欣赏功夫茶艺表演
1、教师：小朋友们我们中国文化博大精深，我们的茶叶也是一种文化呢，叫茶文化。这里有一个茶文化的表演，叫功夫茶，你们知道什么叫功夫茶么？
2、教师：功夫茶是指在泡茶品茶的时候有自己严格的程序，是要经过学习才能会的，而且很好看，所以叫功夫茶。
3、欣赏功夫茶艺表演视频。
品茶静心活动总结 篇8
各位来宾：
大家好，欢迎光临七子茶庄。我是茶艺师xx很高兴有缘为大家泡茶。
中国是茶的故乡，来客敬茶是中华民族的传统美德。
普洱茶是后发酵茶，是我国云南特有的茶类。它是光阴对细节的耐心雕琢，贮藏了时间的能量，具有独特的陈香陈韵。
今天为大家冲泡的是七子茶庄的结缘普洱，我们七子人愿借这款茶广结天下有缘人。
首先为大家介绍茶具。
随手泡：用于加热水温
因茶性必发于水，八分之茶遇十分之水，则茶亦十分，故我们选用的是优质矿泉水。
茶盘又称茶船：上为盘，下为舱，盘是用来呈放闻品杯组以及紫砂壶等泡茶用具，舱则用来呈放废水。紫砂壶又称孟臣壶：惠孟臣是明代天启年代的制壶大师，后人为了纪念他便将烧制上好的紫砂壶称为孟臣壶。因其透气性好，保温效果好，是泡制普洱茶的上好用具。
公道杯又称茶海：用来均匀茶汤。
过滤网：用来过滤茶渣
闻香杯：高的是闻香杯，因其造型独特，拢香效果好，用来闻取茶叶的香气，矮的是品茗杯，用来品茶及鉴赏汤色。
杯托：用来呈放闻品杯组。
茶巾：用来保持整个茶式过程中的清洁。
茶道组：外为茶筒，茶针用来疏通壶嘴，茶漏用来扩大壶口面积，防止干茶外漏，茶则用来量取茶叶，茶匙用来拨茶入壶，茶夹用来夹洗闻品杯组。
佳茗共赏：苏东坡曾有诗云：“戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人”请欣赏茶叶的外形及闻取茶叶的干香。孟臣尽心
高山流水
普洱入宫
芳草回春
分承香露：因此泡茶只有茶之香气并无茶之真味，故用来烫杯起到高温洁具的作用。
悬壶高冲：冲茶讲究高冲低斟，高冲水让茶叶随浪翻滚，使茶内的各种物质外溶于水。
春风拂面：用壶盖轻轻刮去浮于表面的泡沫以示清洁。
涤尽凡尘
内外养身：给壶身加温，使壶内外温度一致，使茶香充分散发。
若琛听泉：若琛是古代的制杯大师，他善于制作大小如胡桃样的品茗杯，故后人将此类小杯称为若琛杯。游山玩水
关公巡城：中国有名俗话：茶倒七分满，留下三分是情意。我们将这份真挚的情意和淡淡的茶香送给在坐的`每一位，愿大家身体健康，万事如意。
韩信点兵：壶内最后几滴茶汁乃精华部分，均匀地滴到各杯中，以达到浓淡均匀，香醇一致。敬奉香茗
（手势：请品茶）
（接下来是一个需要大家跟我一起做的闻香和品茗的过程）
乾坤旋转
高屋建瓴
斗转星移（大家可以试着做，觉得有难度的话我可以帮大家做）
我们将闻香杯轻轻提起，沿品茗杯口绕一圈以收拢茶香，雅称花好月圆。
再用手轻轻搓揉闻香杯，一股沁人心脾的茶香扑鼻而来，浮现在我们眼前的仿佛是云南的山与水。这样还可以促进手部的血液循环，以达到强身健体的目的。
三龙护鼎：我们用食指母指夹杯身，中指托杯底，女士可以翘起兰花指（后两指）以示优雅。男士则收起
后两指以示稳重。
口嗓甘霖：中国的“品”字由三口组成，一口为尝，二口为回，三口方为品，茶汤入口后，使其在舌根处，齿缝间稍作停留再慢慢咽下，这时您便能体味到茶的六种真味即：酸甜苦涩甘香。
自有公道
普降秋雨：一阵秋雨一陈凉，天凉了，请大家多喝普洱茶暖胃养身。
鲁迅先生曾说：“有好茶喝，会喝好茶是一种清福”。尊敬的各位宾客，今天有缘在此茶饮一壶上好的茶汤，希望博大的茶文化能为您洗去都市的尘埃，洗去生活的烦恼。好茶自有好滋味，请您慢慢品饮。愿我们再续茶缘。
品茶静心活动总结 篇9
我校从5月13日在学生中开展了“感恩母亲”主题教育活动。我校以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，取得了预期效果，现总结如下：
一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“感谢母亲”的'号召。同时，各班主任积极召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班举行了“感恩母亲”的主题班队会活动。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
品茶静心活动总结 篇10
午后下起了倾盆大雨，虽然天公不作美，但依然无法阻挡我的好心情，因为我要参加浙江博物馆和牛通社联合举办的汉服茶会活动了。
一走进文澜阁，我就被地上的箱子吸引住了，只见里面装着很多汉服，男生的是蓝色的，袖口和衣襟镶着一道黑边，还有一顶黑色的帽子和一根黑色的腰带。我拿了一套，马上穿戴整齐，感觉像是穿越到了古代。衣服长到脚踝，袖子又肥又大，古人是怎么行动自如的？我带着疑惑不解的心情坐到了椅子上。听老师一讲，我才知道，因为古人手很长，身体也很高，所以才有这么大的衣服，而大衣袖则显得人飘逸、好看。
活动开始了，老师先教我们行礼：把左手放在右手前面，再深深地鞠一躬，大概九十度左右。在鞠躬的`时候，双手慢慢向前推。鞠躬的时间要长一些，以表达敬意。随后，就是品茶了。我们的茶艺师是个小姑娘，她行过礼，表示开始泡茶后，就开始了一连串行云流水的动作：先拿热水温杯、温壶，再把茶倒进茶壶中，接着拎起水壶往茶壶里倒水，最后把茶壶里的茶水倒在茶杯里。喝着茶艺师泡的茶，浓浓的茶香在心里流淌，我感到幸福和满足。
G20就要到来了，作为礼仪之邦的中国人，更应该要传承良好习俗，笑迎四方来客。
品茶静心活动总结 篇11
同学们，校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩，但是我们还有潜力，有夺冠军的能力。我们拼搏过，我们在赛场上挥洒了汗水，尤其重要的是，我们收获了勇气，更进一步地认识到了责任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。
首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的'团结向上，自强不息的精神风貌。
本届运动会，从广播操训练和比赛，从项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学
这是大家进入高中以来的第一个大型集体活动，大家积极配合，出谋划策，我们班最后不但获得了团体总分第一名，还收获了精神文明先进班级，可以说是一次大丰收，每一个都为班级夺冠贡献了自己的力量。
一个运动会，还是有很多事情需要大家去做，要在班级动员大家积极参赛，做好报名工作，要设计班服，要做宣传板，走方阵，安排好后勤，搞好卫生，及时送达广播稿，运动会期间拍照片，记录一些有意义的视频等等。
集体的力量是最大的，我们班能夺冠，20x50的迎面接力做了最大的贡献，我们得了35分在这个项目上，女子的接力赛获得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凯玲、李宇青、朱海浩也在单项比赛中喜获佳绩。
大部分参加方阵的同学，周日下午就已经开始了训练，有一些同学有事，但是也都尽量克服，参加班级的集体活动。大家训练很辛苦，但是也很认真李月、邓欣谊、许桂烽参加了方队训练，但是最后因为生病或者受伤没有参加开幕式。黄家仪、丁麒文、陈健雄、庄晓彤、林诗彦虽然参加周日的方阵训练，但是在其他同学有事的时候，还是对班级的工作鼎力支持，积极参加训练。柯昊男和陈健雄两个同学更是坚持走了方队，开幕式结束之后才请假回家。尤其需要表扬陈俊杰同学，从最开始就负责在班级喊口令，很辛苦。洪亮、标准的口令是我们班方阵队伍整齐、有力的最好保障。要感谢孙宇燊同学，负责了班服的设计和分发，我们的班服颜色鲜艳，尤其是在参加比赛的时候，我们一眼就可以看到粉色的身影活跃在赛场之上，并连获佳绩。感谢参加方阵的每一位同学。
xxxx和xx两位同学参加了国旗队的训练，他们没有迟到、缺席过，训练认真，有荣誉感，肯吃苦。在开幕式上表现非常优秀。
从运动会开始到运动会结束，两个体委xxx，xxx一直都在忙碌着，做动员，确定名单，包括这个周末还在负责班级运动会的一个纪念礼物。
班级的宣传板由xxx同学负责，色彩对比鲜明，简洁大方，有很好的视觉效果。参与创作名单：
xxx负责了整个运动会期间的财务，包括最后给大家买饮料也是由她亲自和几个同学去超市为大家买的。
xxx负责班级运动会入场的解说词，简洁而富于文采。倪小晖和林嘉滢负责的运动会稿件，送达及时，质量不错，有几篇在运动会期间已经播出。
xxx负责了班级的卫生工作，尤其是第一天离开的时候，我没有在场指挥，但是到了我们班的位置，发现大家做的非常好，地面干净，椅子都已经搬回教室。
这是一个全班总动员的运动会，没有办法忘记最后宣布比赛结果时，大家的欢呼，不会忘记吴连走到主席台，在上边秀我们七班的奖牌，让所有人都羡慕。
有11个同学因为各种各样的原因没有全程参加运动会，没有办法和大家一起去分享那份成功的喜悦，也许这将成为他高一最大的遗憾。
希望我们能借着运动会的东风，在学习上也发扬这种团结、拼搏、不甘落后的作风，争取在期末考试中取得好成绩。
品茶静心活动总结 篇12
茶室设计理念：
普洱茶，来自崇山峻岭，经历了马背的蹉跎，岁月的磨砺后她变得圆融、平和，经历了沧桑依旧那么美丽、那么自然。几千年以来勤劳勇敢的普洱人们为茶而歌，为茶而舞，敬茶如神，使得普洱茶拥有“香飘千里外，味醇一杯中”的美誉。
茶室设计：
茶室以一幅品茗下棋的画面为背景，下棋之人的悠闲与典雅的生活品味尽显其中，突出茶室设计的主题。一套精致古朴的紫砂壶茶具象征着普洱茶的沧桑，品茗杯排成一弯月牙形置于正前方以示对来自五湖四海青睐普洱的朋友们的欢迎，茶荷置于右上方以示对茶的尊敬，随手泡置于右下方，便于取用。胸前的'茶巾，用于清洁。
动态演示语
各位评委教师午时好，我是x号考生xxx，请欣赏茶室设计《迷情普洱》。普洱茶，从嗜茶、名土的墨香中走出来，从皇室宫闱的尊宠中走出来。昔日王谢堂前燕，如今最终飞到咱们百姓家，她那超然脱俗的茶香，会把我们诱入禅境，让我们品悟到淡然无极之美
一、温杯雪盏：
茶性本洁，用煮沸的泉水来温润清洗泡茶所用的茶具，赋予茶具必须的温度，恰如人的心灵需要不断的反省，清除心中的尘埃，让心灵洁净与温暖起来，同时也表示对客人的尊敬。
二、鉴赏干茶：
好的普洱茶色泽褐红，条索紧结，有淡淡的槟榔香、樟香、桂圆香等，并伴有特殊的陈香。
三、普洱入宫：
将约3科普洱熟茶置于紫砂壶中，片片普洱茶缓缓进入壶中，犹如回到久违的故乡，甘愿融入其中，乐在其中，期待奉献那一缕茗香，一品高贵。
四、游龙戏水：
茶来于自然，盛开于壶中，用温的清泉润泽将其从美妙的梦境里唤起，振奋其精神。洗去铅华，返璞归真，开启一段美妙的奉献之旅，一段最有价值的时光。
五、瓯里酝香：
水为茶之母，器为茶之父，好茶、好水、好器皿，是茶艺冲泡中必要的条件，此外，还需要泡茶人用心去冲泡，心与手相通，技与艺相融。选用甘甜清的普洱泉水，加热至沸，缓缓冲入激荡出普洱茶的真香与妙义。
六、凤凰行礼：
把紫砂壶中剩余的茶汤全部沥入公道杯中，以凤凰三点头姿势向客人行礼致意。
七、普降甘霖：
将公道杯中的茶汤倒入品茗杯中，每杯倒七分满为度。
八、敬奉佳茗：
来到普洱茶乡，怎能不品饮一杯普洱茶。普洱茶代表了茶乡人民的款款深情。开汤现红宝，入口成妙诗。
九、时光倒流（闻香）
普洱茶的香气随着冲泡的次数在不断变化，细闻茶香的变化，茶香会把你带到逝去的岁月，让你感悟到人世间沧海桑田的变幻
十、瞬间烟云（观色）
普洱茶茶汤艳丽亮红，表面一层淡淡的薄雾乳白朦胧，令人浮想联翩。
十一、品茗
“美酒千杯难成知己，清茶一盏也能醉人”。啜饮一口普洱茶，体会普洱茶的滋味，回味普洱茶的历史。缕缕茶香让我沉醉。普洱茶是一个历史弥新的传奇茶品，带着原野的芬芳，带着濮人的情怀，带着马背上的记忆，沿着礼貌的轨迹，穿越历史的尘烟，走近你我的心间。
十二、谢礼
难忘，难忘普洱茶的醇厚回甘，恋，恋普洱茶的陈香悠远，喜观，喜观普洱茶的养生保健。直是“妙茗长自银生城，日月山川育香魂，世间第一风流事，唯有陈香荡魂魄。”各位评委教师，我们的茶艺表演到此结束，愿这缕缕茶香给你们留下一个甜蜜的回忆，同时也祝大家养生有道，福寿同存，心想事成。
表述人：xxx
解说员：xxx
20xx年6月23日
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