保护环境的书信格式(三十三篇)

时间:2025-10-27 作者:逆向学习网

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倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

一、标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

二、称呼

一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

三、正文

一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的.，这样写往往清晰明确，一目了然。

四、结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

五、落款

落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。

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本人系xx业的学生，于年12月—20xx年7月申请校外实习。在外实习期间，本人遵守学院相关的实习责任事项，保证做到如下几条；

1、遵守国家法律、社会公德和校级校规，遵守实习纪律，言行不损坏学校形象；

2、遵守交通法规。注意公路交通安全；

3、一切行到要服从指导老师的`管理，听从指导老师的指挥。尊重实习单位的领导和指导老师；

4、实习期间不擅自离开实习地点到外地游玩；

5、在实习期间，提高安全防范意识，提高自我保护能力。注意自身的人身和财务安全，防止各种事故的发生；

6、发生突发事件或重大安全情况应迅速及时向指导老师报告；

7、由实习接收单位负责本人实习期间的安全管理，本人向学校指导老师定期汇报实习情况；

8、本责任书安全责任的主体是本人，我自觉遵守执行有关的规定；家长会主动配合学校对本人进行安全教育。若本人违反上述规定所造成的后果和损失，由本人及家长承担安全责任；

保证人：

家长：

年月日

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单位领导：

您们好！

我在xxxx店外场工作有将近一年的时间了。现担任xxxx店外场副组长。自从从事这项工作后，我学到了不少东西，为了今后的工作做的更好，能够及时的得到领导和同志们的帮忙。我在今后的工作中保证做到以下几项。

第一，要自觉学习业务，学习上头的有关精神，时刻不忘自我工作和思想上觉悟的提高。

第二，要时刻不忘自我的职责，要尽职尽责的.做好工作，要做到在岗一分钟，做好六十秒。

第四，要尊重领导，团结同事，努力创造一个团结和睦的群众。

第四，自愿遵守xx市xx区xx娱乐有限公司制订的各项规章制度。

第五，做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

第六，做好自我本职工作，管理好自我区域，用心完成各项上级分配下来的工作。第七，对待顾客要求自我与员工做到不说不尊重之语不说不友好之语不说不耐烦之语不说不客气之语。

第八，树立强烈的服务意识，富有进取和创新精神。

各位领导同事，以上是我的保证书，请大家监督我。

此致

保证人：

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尊敬的老师：

老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写保证书，当时我是很不愿意的`，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗?现在想想骂人几对自己身体不好别人也会对你有不好的印象所以我以后再也不说脏话了。

我觉得我应该克制自己，努力克制自己，我的自我约束能力不强，满口脏话确实不好，只能说明我素质差，没受到良好的教育，我决定改过，希望老师再给我一次机会。

保证人：XXX

XXXX年XX月XX日

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敬爱的环保局长：

您好!

我是所前镇四联分校六年级的一名学生，我对于现在的社会抱有不满，因为有句俗话说得好：幸福生活不在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。一个人真说要享受生活，就得保护环境，这样不仅是为了自己，更是为了大家，为了后代，为了生活在世界上的每一个生物，因为所有生物，都需要大自然为我们提供的空气、水源和食物。

在21世纪的科技发展程度看来，人们都拥有舒服的生活。可是，科学技术这东西就是一把名副其实的“双刃剑”，它虽然给了人们无数的方便，但同时又在最纯净的空气中，下了一道“慢性毒药”，它就是现在污的空气染。比如塑料的发明，使人踏进了一个方便的新时代，但由于人们的过度制造和随意丢弃，导致了危害社会环境的“白色污染”在世界各地大肆侵犯，使吸入污染空气的人患上种种严重的疾病，有的甚至可以夺走人的性命。空气污染已成为全世界城市居民生活中一个无法逃避的现实。

而在如今，我们唯一能做的就是：好好保护环境，不能再让“污染”这个恶魔，在城市里继续做害。同时我们要养成垃圾分类和节约资源的好习惯，要把垃圾分类到不同的垃圾箱里，因为垃圾的类型很多，有的一旦在一起，就会产生一些有毒的`化学物质，也不要把垃圾随意地乱丢，更不要浪费一些还可以再用的资源。还有就是工厂，这是大自然污染的一个极大原因，他们随意的排放废气和废水，导致了空气资源和水资源受到了非常大的影响，所以我建议工厂不应该乱排放废气和废水，要妥善处理。

亲爱的环保局长，空气的污染已经是越来越严重了，如果不再处理，相信再过100年，人们就无法生存了，我建议环保局长，要采取垃圾分类、植树绿化、禁止垃圾乱排放等措施，来维护家园的环境。最后，还是一句话：保护环境，从我做起，从每个人身边做起。

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全市妇女姐妹和家庭成员：

这些年，城市的天不再蓝，水不再清；空气不再新鲜，逝去的，也无力挽回了。

在未来，每个人的家中都会有一台保险箱。保险箱有很多层，每一层的机关重重。每当小偷打开保险箱时，总会十分惊讶，里面有一个杯子，杯子中只有几滴水罢了。也对，未来地球的污染会越来越严重，水也会变得越来越稀有。所以，保险箱里装的就不是金钱了，而是几滴纯净水。

随着全球变暖，北极和南极的冰川和浮冰早已融化成水了。笨拙的北极熊也因为不会游泳，会被海水淹没，数量在一只只的'快速减少。而企鹅却是游泳高手逃出一劫，可企鹅的好景不长，太阳离海面越来越近，太阳的光芒也越来越强，企鹅们也逐渐热的把“黑白大衣”给脱了下来。

不仅是动物，人类的遭遇也显得非常不幸。海水已经多得漫出来了，漫出来的海水形成了海啸，把整个城市淹没了。更可怕的是，因为水面增多，使许多货船都驶出了正常航向，驶向了城市。

不久之后，森林可能会消失。世界上的所有森林公园都会灰飞烟灭。以后的森林公园里没有一棵绿树，只不过是画在墙上的树而已，但还是会有人去。因为，他们都逐渐忘记了森林的模样，也许，他们的子孙后代可能没有见过森林的真实模样。森林为什么会消失？因为我们每年造纸消耗了1000万立方米木头，进口纸张400多万吨，将近每年消耗了400亿双一次性筷子。

人类难道不应该与大自然和谐相处吗？是的，我们应该好好相处。我呼吁每一个人：保护大自然，别再破坏我们的家园了。

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全市妇女姐妹和家庭成员：

美丽的地球是我们共同的家园，环境是人类生存与发展的前提和基础，爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。为了人类、为了自已、为了我们的子孙后代永远有一个美好的生存环境，北京市妇联向全市妇女姐妹和家庭发出倡议：

提高环境保护意识，树立节能环保观念。妇女姐妹要遵守环境保护法律法规，积极响应各项节能环保号召，自觉关心环境状况。要树立节约资源、保护环境的意识，自觉爱护环境、节能环保。要学习环保知识，负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。要努力促进人与自然的和谐发展，为构建资源节约型、环境友好型社会做出贡献。

提倡绿色生活，培养科学的环保习惯。要养成环保习惯，改变家庭生活中与节能减排不相适应的观念和行为方式。为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行;为珍惜水资源、减少水污染，使用节水型抽水马桶，安装节水龙头;为珍惜土地，购物时自备购物袋。养成健康、文明的消费方式，自觉选用节能产品，购买无磷洗涤用品，使用高效低能耗电器。保护好子孙后代的可持续消费环境。

参与绿化美化，建设无污染的环保社区。妇女姐妹和家庭成员要认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化。有效控制日常生活中产生的污染，垃圾分类处理，实现废物的再回收利用;爱护公共绿地，保护绿色生命;倡导文明行为，对不文明不环保的行为习惯进行监督和纠正。对社区环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。

倡导绿色文明，迎接"绿色奥运"。充分利用奥林匹克运动的广泛影响，开展环境保护宣传教育，促进妇女姐妹参与环境保护工作。广大姐妹要在"迎奥运、讲文明、树新风"活动中，自觉践行节能环保措施，共同保护我们生存的环境，以节能环保的.实际行动和全新的精神文明风貌迎接"绿色奥运"的到来。

环保事业需要广大妇女姐妹的不懈坚持和满腔热忱。姐妹们，让我们承担起绿色使命，创建一个人人拥有绿色理念、人人共享绿色生活的和谐家园!

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亲爱的同学们：

你们好!

饮料瓶、旧书、纸箱、旧衣物……这些平日里随处可见的废旧物品常常会被我们遗忘并弃置在一旁。如果我们能将它们利用起来，那么这些不起眼的“垃圾”又能发挥出怎样的余热呢?

我之所以发出倡议，是因为近年来，我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化，同时，我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出更大的`贡献，那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点：

1.我们应做到“废物利用，从我做起”。应该完全杜绝“没事，大自然的资源不是有很多吗?”这种想法，尽心尽力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西，不但既动了手，动了脑，还让我们的生活多姿多彩。例如：好看的饮料瓶，喝完饮料就扔了，多可惜呀，我们可把它剪切再装饰一下，不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说：“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话，不论结果成功与否，你都会获得喜悦的甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动，还可以把每年的某一天定为“废物利用日”，把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们，相信只要有“信念”二字在，我们会保护好大自然!

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居民朋友们：

为进一步优化城市环境，提高市民生活品质，推进生态苏州、美丽苏州建设，苏州市从即日起至9月底，集中开展夏季城市市容环境大扫除行动。园区工委、管委会也制定了相关行动方案，积极开展环境大扫除行动。目前各社区、物业正在积极行动，集中清理居民小区内(包括楼道)、屋顶、绿化带的各类积存垃圾、大件垃圾。这里，我们向科教创新区全体居民发出如下倡议：

争做文明居住的.模范践行者。点点滴滴，折射文明素质;举手投足，关系居民健康。让我们养成文明健康的生活方式，自觉做到垃圾分类投放入箱、不高空抛物、不乱堆放杂物、不乱停放车辆、不损坏公共设施，文明饲养宠物等，做阳光文明的好邻里。

争做环境大扫除的积极参与者。优美的环境依靠大家共同创造。让我们增强环境卫生意识，从清理自身家庭堆物、楼道堆物做起，从身边的卫生死角做起，积极参与到社区环境大扫除中来，以自己的实际行动带动影响身边的'人，共同参与、人人动手，不断美化居住环境。

争做环境大扫除的热心监督员。人人都是主人翁，人人都做监督员。让我们主动劝止损害环境卫生的不文明现象和行为，积极为环境大扫除行动献计献策，努力维护居住小区的环境卫生，为建设美好家园添砖加瓦。如您对环境大扫除有任何意见及建议，均可向所在社区居委会反映。

一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们立即行动起来，人人坚守一份执着，人人倾注一份热情，共同打造我们美丽的家园。

xxx

二0xx年xx月xx日

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尊敬的环保局局长先生：

您好！

我是长寿桥小学六（3）班的一名学生。我这次给您写这一封倡议书的目的是想跟您谈一谈防止环境污染的问题。

我从小就在xx市长大，我亲眼看到了杭州从一个普通城市变成了中国最清洁城市，到处都树立起了“保护环境，人人有责”的绿色旗帜；我也见证了杭州开展的一系列保护环境的活动。我为生活在这样一个美好的城市中而感到荣幸。

可是，我们身边的.一些小环境却和杭州的大环境格格不入。杭州树立的卫生旗帜正不断地遭到玷污。我记忆深刻的是有一次，我和外婆出去买东西，在阳光的照耀下心情正好，一股腐臭味飘进我的'鼻中。我转过头去一看，居然是一只肮脏的垃圾桶。垃圾桶上粘了许多脏东西，里面的垃圾都已经快满出来了，有的还变质腐烂了，周围也散落着垃圾，仍然没人去处理一下。过路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔细观察了一下，发现这样的现象不止一处。这是怎么一回事？后来我才知道，现在垃圾桶固定在地上，不方便清洁工去拿。还有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾乱丢，丢在了外面。就因为这样，杭州的环境清洁遭到了很大的威胁。如果这样的现象在蔓延下去，那就更不得了了！

因此，我对这个问题提出以下几点建议：

1.针对垃圾桶内垃圾难以清理的问题，我觉得应该再改变一下垃圾桶的结构，如：取消对垃圾桶的固定，方便清洁工倒垃圾等。为了xx市的清洁美观，也请局长叔叔叫人设计新型的实用的垃圾桶，不给xx市留下肮脏腐臭的死角；

2.严查乱扔垃圾的现象。应该对那些乱丢垃圾、破环我们身边环境的人实行罚款等处罚措施，使他们明白保护环境的重要性。同时，也要给保护环境的人们加以鼓励。我们要让一个洁净的杭州展现在大家面前；

3.加强宣传。要在宣传栏等地方加强宣传环境保护的相关知识，让环保意识深入人心。这样也能有效减少破坏环境的现象，恢复杭州的清洁。不然，如果人们不能都了解这些知识，不仅不能环保，还会造成混乱，给清洁人员带来麻烦。

建议人：陈xx

20xx年11月8日

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亲爱的同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的`草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上，地上，墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，

二、在校园内不乱吐口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的`污垢。

三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的，美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！

xxx

二0xx年xx月xx日

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亲爱的同学们：

学校是我们成长的港湾、温馨的家园。但在这个家园里，我们常常能看到烟雾缭绕、吸到二手香烟，乱扔的烟蒂、呛鼻的烟味使我们在家园里不再愉悦。在第30个世界无烟日来临之际，我们在此发出倡议：创建无烟校园，我们共同行动，希望你加入我们一起打造清朗舒适的校园环境：

1.在我们一起生活的地方宿舍。不在宿舍公寓吸烟，也不摆放烟灰缸等烟具。在这里，我们和朋友们第一次相遇，朝夕相处、互相帮助，除了上课、外出活动，我们的`大部分时间都在宿舍，所以我们务必不在宿舍吸烟，建设文明寝室，在这里留下我们美好的回忆。

2.在我们一起学习的地方教室。在这里，有更多爱学习的同学，他们潜心钻研、刻苦努力，需要更好的环境。除了教室，实验室、图书馆、自习室也是大家学习的场所，所以希望大家能自觉远离烟草，创造良好学习环境，争做文明学生。

3.与我们一起奋斗的朋友TA。遵守公共场所禁止吸烟的规定，从自身做起，养成良好的文明生活习惯;主动参与禁烟，给身边的TA提供一个健康的学习生活环境;如果你正好看到TA吸烟，请对其进行友好的提醒和劝诫，积极参与宣传。

创建无烟校园，我们共同行动!从我做起，从现在做起，让校园不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒销声匿迹，远离香烟，拒绝烟草危害，共创健康向上的生活方式，共建文明和谐的美丽校园。

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亲爱的老师、同学们：

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康面临最大的却又可以预防的危害因素，没有任何消费品能像烟草一样，使如此众多的人口毫无必要地丧生。数据显示，目前，中国有3亿吸烟者，7.4亿人正受到二手烟危害，每年有120万人死于烟草相关疾病，所有这些死亡本来完全可以避免。吸烟危害的'不仅仅是吸烟者本人的健康，周围的其他人也会因被动吸烟而受到影响。烟草中含有尼古丁、烟焦油等多种化学有毒物质，吸烟和吸二手烟是导致慢性呼吸系统疾病、冠心病、脑卒中等多种疾病发生和死亡的重要危险因素。

5月31日是第xx个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“烟草和心脏病”。为积极响应创建无烟校园的号召，展示我校教师及青年学子良好的精神风貌，养成科学、文明、健康的生活方式，创造洁净、优美、绿色的校园环境，在此，我们向全校师生发出如下倡议：

1、遵守公共场所禁止吸烟的规定，主动参与禁烟，自觉从自身做起。

2、自觉维护自身形象，公共场所不抽烟，相互不敬烟，做文明行为的实践者、示范者。

3、敢于向二手烟说“不”，为了自己和大家的健康，如见他人吸烟，请对其进行友好提醒和劝诫。

4、树立远离烟害、人人有责的观念，主动学习烟草危害相关知识，提高控烟防护意识，倡导健康文明行为。

老师、同学们，请大家珍爱生命，拒吸第一支烟，做不吸烟新一代，为创造良好的校风和学风，营造和谐、美丽的校园环境共同努力！

后勤管理处校医院

5月28日

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目前中国是全球种烟、产烟、销烟、吸烟和烟害第一大国，全国有3.16亿烟民，被动吸烟者高达7.4亿人。每年死于烟草相关疾病者高达140万人。如果此趋势不变，到20xx年中国烟害致死人数将上升到每年300万人。

20xx年世界卫生组织表示，在20xx年到20xx年间参加调查的19个国家里，中国无烟家庭的比例最低仅为20%，而中国吸烟者在家里吸烟比例最高，家庭中不吸烟的家人也受害最深。而受害者首推妇女和儿童。

推动控烟大业，民间最佳的配合手段便是推行“无烟家庭”活动。无烟家庭有三个必要条件：一是全家成员都不吸烟。（若有吸烟者存在，全家帮助吸烟者成功戒烟）。二是登门亲友一律不得吸烟，室内墙上高挂无烟家庭标识，名至实归。三是无烟家庭的成员全力协助身旁亲友成功戒烟，共同推进控烟活动。

家庭是社会组织的`基本单元，家人要守望相助。家人（如妻子、儿女）劝阻家长（如丈夫、父亲）在家不要吸烟比单位成员劝阻更容易，更有成效。设立了无烟家庭，一个更为健康的大环境就应运而生。

实现全面无烟环境不但是政府责无旁贷和势在必行的责任，也是社会、单位和公民要一致呼应并力促其成的重大事务。烟民在一生里可以独自完成并对个人、家庭和社会都做出有益贡献的事，就是戒烟成功，脱离烟害，造福他人。个人戒烟、助人戒烟和建立无烟家庭，正是人人可以参与、处处可以风行的活动，进而提高国民素质，增加家庭幸福，促进社会和谐。

为了不再让我们的亲人和后代成为二手烟的受害者，我们呼吁全民一起提倡并贯彻”无烟家庭“行动！减轻烟害，利国利民！

“无烟家庭”是实现全面无烟环境最重要的起点！

没有烟雾的空气会更加清新！

没有烟草的生命会更加绚烂！

xx市卫生计生委

市健康教育所

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广大市民朋友们：

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康面临的最大的然而又是可以预防的危害因素。烟草中含有尼古丁、烟焦油等多种化学有毒物质，吸烟和吸二手烟是导致肺癌、慢性呼吸系统疾病、冠心病、脑卒中等多种疾病发生和死亡的重要危险因素。吸烟还引起火灾、危及生命的重大隐患。吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁!

中国与世界卫生组织签署的《烟草控制框架公约》规定，我国应在1月9日起室内公共场所和工作场所达到无烟的标准。卫生部颁发的《公共场所卫生管理条例实施细则》规定自5月1日起全国室内公共场所禁止吸烟。

今年5月31日是第29个世界无烟日，本次世界无烟日主题是为平装烟包做好准备，我国的活动主题是拒绝烟草的危害。

为了我们自己的健康，为了我们下一代的健康，我们发出以下倡议：

一、树立远离烟害，人人有责的观念，学习烟草危害知识，提高控烟防护意识，倡导健康文明行为。

二、严格遵守禁止吸烟场所的'规定，不在禁烟场所吸烟。

三、敢于向二手烟说不，主动劝阻他人不在禁烟场所吸烟。

广大市民朋友们，控烟是世界的潮流，是现代文明的体现。让我们积极行动起来，抵制烟草，拒绝烟草业对生命的威胁。

你我不吸烟，争做文明人，还我们一个清洁的无烟世界!

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亲爱的昆小同学：

你们好！

我是六（1）班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家，这就是我第二个家。我们学校依山傍水，校舍崭新，学校里载满了各种花木，一年四季鲜花不断。能够说，我们学校是一所美丽的山区小学。可是，走进学校，我经常会发现一些美中不足的地方，与美丽的学校格格不入的现象。为了使我们的学校更完美，同学们学习生活更愉快，在此，我针对存在的问题郑重地向大家提三点提议：

第一，学校的草坪经常被人踩踏，早已伤痕累累，大家三还不以为然，三番五次地去“打搅”它们。慢慢地，草坪不再美丽，变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运，学校的很多其它公物也时有损坏。比如，蓝盈盈的墙壁经常会被无知的同学涂画、划破脸，甚至踹上一二个黑黑的`脚印。针对这个问题，我提议学校开展“昆小小主人”活动，经过活动，同学们就会增强环保意识，呵护学校里的一草一木，每一公物，并为学校的洁净、美丽出力，加强监督，让无知者无地自容。

第二，学校的垃圾随处可见，那里一点，那里一点，这与我们美丽的学校多么不相称啊。我们明白，垃圾的出现是由于我们，垃圾的消失也会由于我们。作为昆小的同学，我

们必须行动起来，让垃圾“回家”。学校也可开展一些趣味活动，比如，“学校清洁我在行”，在活动中，培养同学把垃圾入箱的良好行为习惯，见到垃圾随手捡起。对于那些为学校清洁做出努力的同学，可在班级加分，并在晨会上表扬。

第三，这是最为重要的一点，就是我期望我们学校的每一位同学，多使用礼貌用语，谈礼貌之言，行礼貌之举。让不礼貌的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。

以上是我三点小提议，期望同学们即时做起，争做昆小礼貌小学生。那样，我们的学校将更美丽，我们的学习生活也更愉快！

建议人：

20xx年xx月xx日

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亲爱的台州市市长：

您好!

您知道我们台州市在环境上存在的问题吗?空气污染使您们每天吸入的有害空气增多;噪音使您的耳边永远有着“优雅”的声音，让您无法工作;水污染是海洋中的'鱼越来越少，说明您能品尝到的美味海鲜越来越少;森林污染说明您的生命严重受到威胁，因为森林的减少使台州市发生沙尘暴的几率大大增加。

您知道这是为什么会发生这样的事情吗?是因为人的贪婪。为了台州市居民和您能有更好的生存环境，我提出了以下建议，希望您能采纳并早日发布：

一、实行垃圾分类。这样可以减少纸张的浪费，并能将可回收垃圾回收循环再用;

二、少用塑料制品。建议大人买菜时可以用布袋和竹篮，去超市买东西时拒绝使用塑料带;

三、不用一次性饭盒。在外吃饭时尽量用自带饭盒，不用一次性饭盒;(因为这种白色垃圾在地下一百年也分解不了。)

四、市长您带头环保。您带头多骑自行车少开车。多弯弯腰捡一捡。

好了，我的意见就这么多，希望您能采纳并早日发布。

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尊敬的各位：

大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。如果有害物超标，其危害更大。

以下是我给大家的建议：

1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严重危害环境卫生。

建议人：

日期：20xx年x月xx日

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尊敬的环保局：

您们好!在这里，我想和大家谈谈关于环保的问题。地球是我们的家，也是我们的母亲，有谁不想让我们的家园变得更美好，有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前，地球曾是一个片美丽的大地，但是在21世纪的今天，科技虽然变发达了，但是自然环境却遭到了严重的破环：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人类大量砍伐树木，这样做不仅使鸟儿失去家园，还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚，污水到处排放到河里，导致大量的鱼死亡。在大马路上，汽车川流不息的奔跑着，排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景，心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时，大家就只会捂这鼻子，埋怨工作人员没有把垃圾清理走，却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

所以，在此我要向大家提几点建议：

1、平时多点参与植树活动，特别是在大马路旁，要多种点树。

2、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营造一个更干净，舒适，美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

建议人：

时间：

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同学们：

虚拟世界知荣辱，网络环境讲文明。网络是人类文明的产物，是我们共同的精神家园。为了积极践行网络文明公约，共建健康、有序、理性的网络环境，让网络家园更加和谐清新、文明向上，我们发出如下倡议：

一、文明上网，传播美好，弘扬新风尚。

网络不能成为文明荒原，与现实社会一样，需要坚守和传递向上、向善的精神力量。我们要积极弘扬社会主义核心价值观，传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念，为励志进取点赞，为好人善举点赞，对假恶丑现象坚决说不，让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

二、理性上网，明辨是非，释放正能量。

网络中，可以宣泄对现实的不满，也可以对某件事情提出质疑，这是网络的真实性，但这一切必须具有高尚的道德作保障，文明的语言为基础，这样不仅体现自我涵养，同时也是构建和谐社会、和谐校园的第一步。网络上的思想探讨本是常态，但面对当前一些片面极端的思潮、别有用心的言论，我们要拿出青年的正义感和担当精神，理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论，不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康成长的负面舆论场。

三、依法上网，严格自律，提高媒介素养。

网络不能成为法外之地，人人在网上知法守法，网络秩序才有规范，网络才能健康发展。我们要自觉对网上行为负责，讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，远离网络欺诈、网络暴力，用从自身做起的点滴努力，为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。

网络空间文明的建设，青年大学生不做置身事外的旁观者，而要做勇于担当的生力军。这是因为，时代的进步中，有青年的责任；祖国的梦想中，有青年的梦想。网络空间文明，看我青年力量！亲爱的同学们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式！

此致

敬礼

倡议人：

时间：

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全体市民同志们:

建设旅游名城、建立文明城市，是市委、市政府加快和谐承德建设的一项重要措施，是一件造福人民，惠及千家万户的好事。作为承德市的市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有职责、有决心以实际行动实践文明言行，为建立文明城市、建设旅游名城做出应有贡献。在此，我们迎水坝社区居委会谨向全体市民发出如下倡议:

一、从我做起，用心参与。承德是我们每个人的共同家园，需要我们共同建设。我们每个人都有职责、有义务透过自我的文明行为，来为城市增光添彩。我们要主动参与，从我做起，从此刻做起，从一点一滴做起，用心为建立文明城市献计出力，多做贡献。

二、多做实事，用心实践。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民“八不公约”，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不乱占乱建，不损坏公共设施，不信封建迷信”;说文明话，做文明事，以自我的实际行动告别各种不文明行为。

三、立足本职，热心公益。我们要用心参加本部门、本单位和本社区组织的各种文明建立活动及社会公益活动，努力争做文明使者，尽力为建设旅游名城、建立文明城市添砖加瓦。

四、遵纪守法，严于律己。每个市民都要严格要求自我，自觉遵守法律法规，服从执法人员和管理人员的指挥，自觉维护城市公共秩序，共同塑造完美、文明的承德新形象。

最后，我们郑重承诺:必须要做一个识大体、顾大局的市民，做一个讲诚信、重礼仪的市民，做一个有道德、讲正气的市民。从言语表情到举止行为，从公共场所到社区街巷，把每一个细微行动，都视作展示承德形象的窗口，让我们市民的文明言行，成为我们这座旅游名城的一道靓丽风景线。

全市广大市民们:让我们迅速行动起来，用心响应市委、市政府的号召，以高昂的热情、用心的姿态、负责的精神，共同为建设旅游名城、建立文明城市做出用心的贡献。

倡议人：

xxxx年xx月xx日

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在工作中：树立绿色产业意识，生产简装商品，研发绿色产品;在生产、管理、技术、营销、服务等岗位，积极倡导绿色、节约、环保等理念;减少生产和办公垃圾，进行垃圾分类、回收;少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等);重复使用纸张，双面打印，带头多发电子贺卡、电子邮件;提倡使用节能电器，及时完全关闭电源，节约用电，适度使用空调;提倡多骑自行车、多坐公交车;定期组织员工参加植树造林活动;开展节能金点子创意大赛，积极采纳环保合理意见，营造绿色、环保氛围;做好本单位、本岗位的节能环保宣传，张贴明显节能标识，引导他人树立良好的节能环保意识。

在生活中：随手关水龙头，充分使用二次水;不让电器长时间处于待机状态;多步行，争做公交族或自行车族;选购绿色食品、节能电器;拒绝过度包装，崇尚简洁包装;自带购物袋或环保袋购物;少用一次性餐具，重复使用纸张;设置分类垃圾筐，交换、捐赠、改造多余物品;拒食野生动物，拒用野生动物制品;领养一棵树或做一天环保志愿者。

让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的'食物、享受到健康和快乐的生活，为子孙后代留下更多的青山、绿水和更好的新鲜空气，为社会尽一份责任!

绿色生活，从你我身边做起!和谐社会，从点滴起步!

倡议人：

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xx市：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1.珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

2.倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3.要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5.不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

6.水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!

至此敬礼!

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敬爱的校长和老师们：

最近，校园里的垃圾越来越多，学校的大门前和校园的路上都是垃圾。再加上有些同学平时都不注意卫生，废纸包装袋随手一扔了事，整个校园看上去很不整洁，实在令人痛心。

这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响，所以我建议：

1、在学校的门口，及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以在学生中树立节约资源的观念，只有这样，我们的校园才能更干净整洁!

2、学校学生人数很多，同学们在下课活动量很大，排出大量二氧化碳，只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气，净化空气。所以要多多植树，这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们，请采纳我的建议，快让同

学们行动起来，让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

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你们好!

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我是××小学的一名学生。近些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去了曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了，为了让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：

1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好!行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

建议人：王涵

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亲爱的老师、同学们：

你们好!

垃圾，是我们生活中处处都有的一样东西，可是，它的危害非常大。因为污染了环境，使我们人人都讨厌它，巴不得它永远消失才好。可是，这个愿望是不可实现的，因为根本没有一种方法行得通，把它们全部消灭。人们只想出：把垃圾烧了，或把垃圾埋了。

可是，烧要烧到猴年马月呢?你才烧完这一批，马上有新生产了一批，除非人们不吃不喝不睡，才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢?我国的土地已经不多了，还哪有地方空出给这些东西“安家”呢?所以，我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，这样，有的垃圾可以继续加工，再次利用。

调查时，发现人们根本不重视“垃圾分类”。来到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我们还看见把矿泉水瓶放进“不可回收垃圾”里，把苹果核放在“可回收垃圾”里。书店里的'书，关于垃圾的只有半个书柜，想拍几张书的封面都很难找到我们想找的书。

显然，垃圾分类还未宣传，让我们一起行动起来，把“垃圾分类”传遍全球吧!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

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亲爱的同学们：

大家好！

一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的.日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，希望各位同学能够执行垃圾分类处理。

生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起，从每户家庭做起，还要长期地坚持下去。

我们在此向所有的同学发出倡议：不要再乱扔垃圾了，要学会垃圾分类。外出买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子，外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染，又节约了资源。让我们一起努力吧，我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽，空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适！

倡议人：XXX

20xx年XX月XX日

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们知道么？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。

一、什么是垃圾分类

垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。

二、垃圾分类的意义

垃圾分类的意义在于节约资源、不浪费、让城市更美观

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%废塑料可回炼600公斤的柴油回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

实现垃圾分类及无害化处理，减少垃圾废弃物的产生量，解决污染环境，浪费资源等问题，实现废弃物再利用和再循环是实现可持续发展的必由之路，我们秉承绿色环保的理念，将在校园实行垃圾分类处理，以推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的'支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建一个美好的绿色生态家园。

三、垃圾如何分类

学校生活中常见的可回收垃圾主要有：

废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；

塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；

金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。

目前，学院学生社区各公寓楼已开始垃圾分类投放，请同学们把可回收的垃圾投放到绿色、标有可回收标志的垃圾桶里。

希望您立即行动起来，从自身做起，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的校园，保护我们的生存环境，

创建绿色文明校园，不仅是口号，更是行动！

倡议人：

20xx年xx月xx日

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同学们：

地球，是我们共同的家园，家园的环境与我们息息相关！书上说我们的地球是一个美丽、可爱的蓝星球，可长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混合装在一起投放到垃圾站，这种方法虽便于垃圾聚集处理，但可再次利用的物品却难以回收，造成资源浪费。而更多地方的垃圾往往被简易堆放或填埋，不仅导致臭气漫延，污染空气，而且会对土壤和地下水源造成一系列的严重危害。随着环境污染越来越严重，垃圾分类已迫在眉睫！

为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，并做好垃圾分类投放的宣传工作，为保护我们的家园而努力！为此，我提出以下倡议：

1、树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，增强节能减排意识，养成良好的垃圾分类投放的行为习惯。

2、校园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全校同学认识各种颜色垃圾桶的标识含义和所对应投放的'不同的垃圾类别。

3、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并在日常生活中鼓励同学们运用废旧材料，变废为宝。

4、减少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、积极加入垃圾分类宣传活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常的生活垃圾分类中。让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

6、当好垃圾分类的监督员，时刻关注身边的垃圾分类情况，及时纠正不分类投放或乱投放垃圾的行为，确保垃圾分类投放的准确率。

作为地球的主人，保护地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任，如果我们能做到人人环保，垃圾件件分类，我们的天会更蓝，山会更绿，水会更清！让我们行动起来，共同呵护美丽的地球！

倡议人：

20xx年xx月xx日

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一、让学生具有质疑的学习态度

小学语文老师应该多让学生提问，让学生具有质疑的学习态度，才能激发起学生的求知欲。只有培养学生大胆质疑的学习作风，才能使其具备学好语文的问题意识和创新思维，并在课堂上强调学生的主体学习地位，努力营造出一派平等祥和的课堂氛围，充分尊重学生的共性和个性，才能有效消除学生在课堂上的紧张感和不安感，使他们在一个愉快轻松的学习情境下自由大胆的学习语文。

二、使学生获得群组交流机会

小学语文老师应该根据学生的各项综合因素和个体差异，在课前进行自由分组，使学生获得各种不同的群组交流机会，加强学生之间的合作学习和经验交流，获得同龄人之间的肯定或启发是具有意想不到的效果的。

在组织学生进行讨论的时候，老师要为学生提供一定的参考意见，巧妙启发和引导，或者由浅入深，也可以指导学生进行辩论式的讨论等，调动学生主动参与学习的动力，让他们在各抒己见的活跃气氛之下进行自主学习。此外，小组讨论还可以扩展到全班讨论，让小组讨论的成果在班级整个集体中得到肯定或者交流，从而在最大可能上提高整个班级的语文学习效果。

三、抓住学生学习的兴趣所在

小学语文老师应该抓住学生学习的兴趣所在，努力培养学生学习语文的兴趣，才能真正激发他们学习语文的动力，因为正如现代教育心理学研究所示，学生学习的效果在很大程度上与其学习情绪有着某种直接的联系。

因此，老师必须注重语文学习的非智力因素，注重学生的'情绪变化，在课堂上创设有利于激发学生积极情绪的教学情境，使其学习思维处于活跃状态，才能在学习的时候表现出踊跃的态势。因而，语文老师应该加强自身知识能力的修养，并结合使用具有感染力的教学方法，使得语文教学体现出美与智慧的完美结合，有利于学生进行主动学习；

四、重视直观性的教学方法

小学语文教学是一项需要更多记忆的课程，因此，语文教师应该摒弃传统的填鸭式的记忆模式，而是应该通过直观性的教学方法，比如说使用简明扼要的板书把课堂内容呈现给学生，并通过口头讲解来使学生更好的理解和记忆。

换句话说，小学语文教学必须视觉和听觉并用，且重视书面的内容质量，以高度浓缩的板书内容来归纳出知识的重点，难点和要点，使知识具有直观性，系统性和结构性，让学生体会到学习的内容具有内在联系，是一个完整的知识体系。这样，就非常有利于学生进行学习，以清晰的脉络来加深对于知识的理解和记忆。

五、培养一定的语感

小学语文虽说属于基础课程，但是仍然属于语言范畴，小学生在学习的过程中，培养一定的语感是非常重要的。因此，小学语文老师应该引导学生在学习语文的过程中有意识的培养一定的语感，使学生能够从心灵上走进语文文章所描述的情境当中去。

从心灵深人体会到语文文字的美感与魅力所在，从而使得学生真正理解文章，身临其境的朗读课文，感悟文章之美，可以通过声情并茂的朗读来加强对于语文的学习动力，让学生意识到语文学习不是单纯的学习，更是体会语文之美的艺术再现。

六、创建融洽的课堂气氛

小学语文教师必须尽快转变角色，确立学生在课堂中的主体地位，鼓励学生踊跃发言和提问，引导学生进行情境表演，努力创建融洽的课堂气氛，培养学生良好的口语交际能力，发展学生思维和语言能力。

并且，语文老师要尽快实现以下几个方面的突破工作，即突破课堂，突破书本，突破单一，突破共性，从而走向生活，走向实践，走向综合，走向个性，在这种“突围意识”的指引下，运用教学的智慧和热情走出目前小学语文教学的误区，重视对于学生自身能力的培养，而不是简单的知识传授，这样，可以使学生做到举一反三或者触类旁通，激活学习的思维。

此外，语文教师还要重视对于学生综合朗读能力的培养，把阅读教学与写作教学有机结合起来，并对学生所犯的错误和面临的困难进行正确对待，要认真细致的给予学生学习评价，切不可随便从事，那样，很可能会伤了学生的自尊和自信心，这样，对于学生的学习是非常不利的。

因而，小学语文老师一定要谨记，对于学生的学习评价要具有励志性，真诚性和动态性，一切以学生为根本教学目标，才能写出具有内涵的教学评语来。

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五年级第十册第五单元习作

这节课在设计上有可以总结的地方，在教学过程中有值得注意的方面。

本单元习作学写建议书，是学生才接触的新的写作形式。所以认识“建议书”是从理解这个词组开始的。然后指出它的特点“有一定的格式”。这样设计是让学生先有一个整体认识，然后在下面的环节中再有深、具体的认识。这是从学生的认知规律考虑的。

“教学决不是一种简单的告诉，教学应该是一种过程的经历，一种体验，一种感悟。”所以我先按排学生课前调查，让他们在观察中发现问题。从学生课上反馈情况可以看出学生观察仔细，关注面广。在自己亲自收集写作素材的.基础上在写作就大大调动了学生习作的积极性。对于本次学作难点——如何建议在备课时做了精心地安排。由于学生的认识事物的能力有限和所站的高度不够，对自己发现的问题的原因认识不足，所以提出的建议不会全面，也不会具体。因此我根据学生调查中普遍找到的问题中找了两个例子，全班一起探讨，共同寻

找解决问题的办法。一个是每个学生都能感受到的“校园绿化问题”。这是个小范围的单位存在的问题；一个是一部分学生有体验的少年儿童交通安全问题。这是个大范围的社会问题。在这两个问题中，让学生广开思路，相互启发，调动平时的生活经验和积累来寻求解决措施。通过这两个典型例子难点可以攻破了。

公开课上，实施教学方案相对设计教学方案困难了许多。课堂上“理想”变为“现实”需要自身具备多种基本素质和能力。例如根据学情临时调整方案时的应对及语言的组织等综合能力。再如课前情况预设，等等。这有主客观两方面的原因。从主观上看今后要加强课堂每一节课的设计和教学。应从繁忙的教育管理、教学中抽出身来，多听，多看优质课。主动邀请老师听课，训练课堂的综合能力。

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本次习作，是要求学生在完成了主题为《珍惜资源》的口语交际课后，针对人们浪费资源和污染环境的现象，给有关方面写的一封建议书。重点有三个：一是引导学生说说生活中存在的浪费资源和污染环境的现象；二是要引导学生明确建议书应包含的内容和提建议时该注意的问题；三是让学生明确建议书的书写格式。整堂课我主要是围绕这三个重点来进行教学的。通过这堂课的教学及课后的思考，我准备谈几点感悟:

1.准备工作

本次习作的关键，是习作前要做一定的准备。因此，课前我布置学生去发现一些关于浪费资源和污染环境的方面的问题，让学生更加清晰的认识到浪费资源和污染环境的危害性。课堂上再引导学生针对这些不良现象交流自己的见解，互相启发，使“建议”的目的更加明确，为学生写好建议书奠定基础。遗憾的是在交流时，没能适当引导学生针对某一具体的问题来展开分析，胡子眉毛一把抓。导致有些同学写的'建议书中既有“污染”问题，又有“浪费”现象，文章缺乏重点，显得杂乱，没有条理性。

2.例文的运用

设计本次习作时，通过例文是想让学生明确建议书的格式，以及怎样写建议书。可在讲解时只是粗略的将这些步骤进行了下去，没能将习作的难点突破，如：“如何把建议书中的建议写具体”，建议怎么做，这些问题学生虽然都能简单地说出来，但是为什么要这样做，这样做的好处是什么，没能及时的引导学生充分地说出来，这也正好给学生了一个误解，所提出的建议，只要简单说出来就行了，在此造成了很大遗憾。应该让学生不但能悟出建议书“既要写具体，又要把这样做的好处说充分，而且更重要的是让别人能采纳你的建议”，这才是本次建议的目的。

3.习作指导

让学生写建议书前我出示了习作提示，提醒学生本次习作的注意点，既写建议书时格式要正确，提建议时应从实际出发，语气委婉，内容具体醒目等。但是由于瞬间的齐读，印象并不深刻失去了提示的作用。