作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的大班教案19篇，希望能够帮助到大家。
秋分的手抄报内容 篇1
中学国庆假期安全工作总结国庆假期将至，为确保全校师生度过一个快乐平安的国庆佳节，认真做好放假前和假期的学校安全工作。总结如下：
一是落实安全措施，确保学校安全。学校在国庆放假前对消防设施、学生食堂、电子监控设施等重点部位进行一次全面检查，确保校园安全不留隐患和“死角”。
二是切实加强教育，强化安全意识。针对节假日是发生学生安全事故的高发期，溺水、交通等意外事故常有发生的特点，学校运用国旗下讲话的.形式对全校师生进行国庆长假期间安全教育，重点强调节日期间的交通安全、食品安全和防溺水，各班级在国庆放假前利用班会课形式组织开展安全教育活动，切实增强同学们的安全防范意识。
三是加强家校衔接，确保学生安全。国庆长假前，学校以《国庆假期致家长一封信》和校讯通等形式与学生家长进行有效沟通，加强节假日期间安全教育的家校衔接，督促家长切实履行孩子国庆假期的安全监护职责，确保国庆期间学生的人身安全。
四是强化领导责任，做好安全值守。学校安排落实国庆假期领导值班工作，要求值班人员要保持联络畅通，坚决杜绝擅离职守等现象，确保学校和学生假期的安全工作。
秋分的手抄报内容 篇2
根据县安委会办公室《关于做好国庆节期间安全生产工作的通知》文件精神，在国庆节放假前夕，进一步加强了学校的安全和稳定工作，制定措施，严格管理，保证了学校和全体师生的安全，让广大师生过一个安全、欢乐、祥和的节日。现将主要工作情况总结汇报如下：
第一、加强领导，责任到人
为了进一步加强对国庆节放假期间的学校安全和稳定工作的领导，学校成立了安全工作领导小组，校长为第一负责人。建立了由校长为组长，教导主任和总务主任为副组长，其他教师为值班人员的工作小组。学校制定了周密的计划，进行了精心的'安排，并做好了详细的预案。每天由值班人员在16点以前将一天的安全情况汇报给值班领导。如果出现安全问题，要在第一时间内汇报给校长，以便及时处理。
第二、开展宣传教育，增强防范意识
放假前夕，学校专门召开了安全工作会议，对全体老师进行了一次假期安全教育，同时各班主任对各班学生进行了宣传教育，增强全体师生的防范意识和防范能力，教给学生怎样预防交通、火灾、食物中毒、溺水等事故，教给学生外出旅游的一些小常识，使学生懂得了在险情发生时如何进行自救。强化了学生的安全意识，使学生掌握了一些必备的自救知识。
第三、进行隐患排查，防患于未然
放假之前，学校领导小组组织相关人员开展了专项安全检查。对学校的校舍、教室门窗、电源、交通、消防、监控系统及学校的周边安全问题进行了巡逻排查，彻底消除安全隐患。加固了门窗玻璃，并安排好了假期的值班工作。
第四、经心组织，周密安排，切实落实各项安全措施
学校精心组织假期安全工作，专门召开了值班人员会议，对假期值班工作提出了要求，对制定了国庆节期间值班工作安排表，及时上报。
要求轮流值班的教师均按时到岗值班，上午和下午各进行一次巡逻，认真观察，不流于形式，对出现的问题及时上报给当天的值班领导。值班教师还要安全工作记录，将当天的安全情况详细记录在值班记录上。
第五、强化安全管理，坚持责任追究
学校建立了严格的安全管理职责，要求教师人人树立安全第一的思想，明确自己的责任，确保学生学生安全，不麻痹大意，不侥幸疏忽，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。对工作准备不周、责任落实不到位、组织指挥不利、未履行好职责而造成财产损失的值班人员要追究责任。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
秋分的手抄报内容 篇3
传染病常见的传播途径有 5类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此，我们可以这样预防传染病的传播：
一、疫苗接种。
儿童青少年，他们的免疫功能发育还不完善，身体的抵抗力还非常的弱，卫生习惯也比较差，自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中，容易发生传染病的传播和流行，因此给我们儿童少年，开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。
二、运用各种方式普及卫生知识。
利用班会课、、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。
三、做好班级卫生和消毒。
教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。
四、切断传染源。
班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。
冬季是疾病特别是传染性疾病的.多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
秋分的手抄报内容 篇4
一、活动主题
冬至，我们在一起
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包汤圆的'方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
三、活动目的
1、冬至时节“吃汤圆”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届汤圆文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包汤圆比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包汤圆。给学生讲解“冬至”的含义。
2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“汤圆”这一传统美食的全过程。品尝汤圆是为了品尝那含在汤圆里的优秀传统文化的味道。
四、活动时间
20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30预计时长2小时。
五、活动地点
餐厅
六、活动内容及流程
活动内容：包汤圆（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福汤圆，最后合影留念。注意别吃到肚子里！）、煮汤圆、吃汤圆、包汤圆比赛、敬老师吃汤圆（第一碗汤圆献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃汤圆！）。
游戏环节：包汤圆比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和汤圆皮进行包汤圆比赛。
判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。汤圆数量一个一分，质量不过关的汤圆不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。
判定标准2：每小组选出5个汤圆进行评比，看哪些汤圆最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用汤圆摆造型，并合影留念（注意收集素材）。
七、前期准备
1、班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）
横幅标语宣传：今日冬至汤圆明日三高骄子
温暖冬日
百饺盛宴
冬至冬至祝我福祉
冬至吃饺学习学好
（办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）
2、摄像、电视台录像制作宣传。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）
3、各班老师做好安全讲解和发动工作。
（1）以班级为单位包汤圆，班主任老师把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）。
（2）要求学生以组为单位，物品有：拌好的汤圆馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个（也叫盖排，放汤圆用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。（注：老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午5：00前送到学校）
（3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。
4、学校提供面粉及和好的汤圆面和拌好的汤圆馅。（学校餐厅提供）
5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。
活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。
八、老师人员安排
班主任和配班教师
九、其它
1、安全教育、节俭教育（工具的使用）
2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。
3、注意个人卫生（提前香皂净手）。
4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）
秋分的手抄报内容 篇5
xx，女，xx年2月出生，今年10岁，商州区麻街镇中心小学四年级学生。
她是一个善良和热心肠的孩子，同班女生从小患小儿麻痹，行走很不方便。班级教室在三楼，家长每次只能接送孩子到校门口，xx总是主动将同学的书包背上楼，放学后又帮忙把书包背到大门口然后交到同学妈妈手中。厕所和食堂都离教学楼较远，每次去上厕所xx陪着她去；每天中午xx去餐厅排队为女同学打好饭送到三楼教室......就这样日复一日、年复一年坚持了三年多。xx的`做法让同学的家人感动不已，同学们个个敬佩她，老师们也无不称赞。
秋分的手抄报内容 篇6
她叫XXX，一个12岁的普通女孩，出生于一个盲人家庭，生活的不易没有打倒这个女孩，反而造就了她坚韧的性格……
她在校担任校少先队副队长、班长等职务，多才多艺、尊敬师长，积极参加校内外的各项比赛，在完成本职工作的同时，还是老师的好助手；生活中作为姐姐的她比同龄人更懂得生活的`艰辛，用自己幼小的肩膀挑起家庭的部分担子，照顾年幼的弟弟和帮助年迈的爷爷奶奶。她用自己的行动诠释了尊师孝亲，是同龄人的美德领路人。
秋分的手抄报内容 篇7
xx同学是东桥初中九（3）班班长兼学习委员、数学科代表。她责任心强，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！
在思想上，她能够端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用的意识；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到学以致用；再次，按时缴纳团费，从不拖后腿，努力为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学校的各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务；再其次，爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。待人热情大方，从不说谎，有错就改且能听取他人意见。见到老师主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人，不起绰号，不取笑有生理缺陷的`人。
在学习上，xx同学目的明确，态度严谨、踏实。勤于思考，肯于吃苦。勇于创新，乐于助人，始终在年级名列前茅。她始终坚持自己的座右铭“努力就没有遗憾！”从进校以来学习一直未松懈，有科学的学习规划，认真钻研，具备了较强的计算机应用能力。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，考试从不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常上网看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野……
在生活上，她积极与同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。无论在班里，还是在整个学校，她都结交了许多朋友，与朋友沟通。她为人谦恭，礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人，尊重体贴父母和长辈。平时生活简朴，拾金不昧。合理利用自己的生活费，她深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下能主动做一些力所能及的家务活。她的时间观念强，能合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。
在工作上，xx同学还能积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。作为班长的她，为了不辜负同学们对她的期望，她勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且配合劳动委员把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时她还负责班里的班费开支，她努力把班上的所有开销项目计算准确并及时向同学们公布开支项目。其次她积极配合其他班干、团干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期社会实践活动中，她都能积极参加，发扬不怕苦不怕累的精神。工作中一直尽心尽责，做事追求完美。
在文体活动上，她能够起到优秀团员的先锋模范作用。在校读书活动中，能积极读书，踊跃报名参加读书演讲比赛，获得校读书演讲比赛一等奖；在年级跳绳比赛中，积极锻炼，勇夺第一；在改革开放三十周年征文比赛中获得校级一等奖；硬笔书法比赛二等奖。
由于xx同学在各方面有着突出的表现，因而每学年度均被评为校“三好学生”。20xx年度还获得“六安市三好学生”的光荣称号。
xx同学是我校共青团员中的优秀代表，特此推荐。
秋分的手抄报内容 篇8
足球方阵
现在向我们走来的是足球方阵的同学。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的.口号彰显着他们的实力。挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。我们奋斗，我们拼搏！团结一致，永争第一的精神在这里奔腾流淌！
篮球方阵
看，这整齐壮观的阵容，尽情地展现着青春与活力；听，这坚定有力的脚步声，衬托出篮球方阵坚持不懈的信念。他们精神饱满，气宇轩昂，尽情地展示他们的朝气和必胜的信念！他们的口号是：“强健体魄，磨炼意志，团结拼搏，展现自我！”
秋分的手抄报内容 篇9
二年级（1）班
意气风发，斗志昂扬的二年级（1）班正迈着矫健的步伐向我们走来，团结互助，文武双全是这个班的特色。看，他们显示着非同一般的气势，听，那整齐有力的脚步声，宣告着他们已经做好充分的准备。他们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望，相信他们39个同学在运动场上，一定会有出色的表现，为他们的班级争光，为运动会添彩！
二年级（2）班
恰同学少年，风华正茂；飒爽英姿，一代天骄。看！整齐的服装，矫健的步伐，响亮的口号，展示了我们积极向上、团结奋发的风采。这就是我们二年级（2）班，拥有的是彼此的默契和永恒的信念，流露出的是不竭的生命活力，展现的是无尽的青春活力。在运动场上拼搏努力的我们将是最闪亮的。
二年级（3）班
二年级（3）班迈着自信的步伐向主席台走来。整齐的步伐踏出了他们的坚定；灿烂的笑容展现着他们的热情；嘹亮的口号喊出了他们的实力！四十双手挥舞着鲜红的国旗，绘成一幅昂扬的'画卷；四十颗心凝聚着坚定的信念：搏击苍穹，我主沉浮！他们十指相连，团结友爱，风雨同舟！他们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天！
二年级（4）班
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，二年4班的运动健儿们正豪迈地向主席台走来。这是一个严守纪律，奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在庄严的宣布：二年4班，本届运动会上最亮丽的风景线！运动会上我们一定会“不抛弃，不放弃”。加油吧！运动健儿们！胜利，将与二年4班同在！（大学生范文网 1467.cOM.CN）
二年级（5）班
迎面走来的是二年级（5）班代表队，他们个个精神饱满，步履从容。他们是奔流不息的江水，涌向胜利的彼岸；他们是高空中展翅翱翔的雄鹰，勇往直前，他们是驰骋沙场的战马，挥洒豪情。团结友爱，积极向上是他们的精神，突破自我，勇夺第一是他们的目标。他们用自信谱写胜利的乐章，用汗水浇灌成功之路，誓要在这片赛场上留下最炫的步伐。他们一定会战出辉煌，让我们拭目以待。
二年级（6）班
现在向主席台走来的时二年级（6）班的少年们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这场运动会上展现他们矫健的身手，书写他们青春的名字。他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的旗！永不言败！
绽放的笑脸辉映着蓝天，拼搏的精神激荡在胸前。现在向我们走来的是二年7班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们坚信，是雄鹰就该搏击长空，是蛟龙必能畅游四海。昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁。让我们为他们每一次的拼搏加油，让我们为他们每一次的努力喝彩！
二年级（8）班
“会当凌绝顶，一览众山小”看！二年8班这个团结向上，激昂自信的集体，迈着整齐划一的步伐，雄赳赳，气昂昂地向我们走过来了。同心协力，是他们彼此的默契，顽强拼搏，是他们永恒的信念，永争第一，是他们不变的追求。他们将发扬“更高，更快，更强”的奥林匹克精神，遵守体育道德，积极参与，赛出风格，赛出水平，赛出文明，在高中生涯的第一届运动会中取得优异的成绩。
二年级（9）班
迎着阳光向我们走来的是二年级（9）班的同学们。他们手拿朵朵向日葵，象征着灿烂的明天；舞动的红旗与蓝天白云交相辉映，展现出他们的朝气蓬勃！“英勇九班、扬起风帆”，高昂的口号，是他们必胜的信念。我们相信不管是在运动会中，还是在未来的学习生涯中，他们一定能鼓起奋斗的勇气，扬起希望的风帆！
二年级（10）班
迎面朝我们走来的是气势非凡的二年级（10）班，他们口号嘹亮，气势浩大。坚持拼搏是他们的信念，腾飞向前是他们的目标。在这青春年华里，他们不甘平庸，满怀凌云大志。在未来的三年里，他们定会传扬龙的精神，在学习生活中大展宏图，舞动青春。
二年级（11）班
昂首阔步，笑迎春风显豪情；风云赛场，热血青年尽全力！二年11班正朝着我们走来，他们有“驽马十驾，功在不舍”的不懈毅力，他们有“鹰击长空，鱼翔浅底”的豪壮气魄！他们坚信“有志者事竟成”，39颗炽热的心带上自信与从容，用严明的纪律、刚强的意志、团结积极的精神迎接挑战！
二年级（12）班
39位成员组成了二年12班这个大家庭。在这个大家庭中，他们的目标是——学会做人，宽容、团结；学会学习，拼搏、坚持。“运动场”是他们年轻的战场，给了他们展示自我、超越自我的机会，为了“荣誉”去奋斗吧。
秋分的手抄报内容 篇10
尊敬的各位游客：
大家好！我是来自“风铃”旅行社的导游，我姓陈，大家可以叫我陈导。下面就由我带大家游览风景如画的颐和园，希望大家通过我的讲解能对颐和园留下美好的印象，同时我叶希望大家对我的'工作提出宝贵的意见，好了，下面我们开始游览颐和园吧！
大家请看，这美丽的颐和园位于山水清幽、景色秀丽的北京西北方的郊外，它是我国保存得最完整最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，是我国第一批公园重点文物保护单位。
我们现在登上的是万寿山，请大家往下看，一片金碧辉煌的建筑物映入眼帘，转过头来，波光粼粼的昆明湖尽收眼底，蜿蜒飘逸的十七孔桥像一条飞龙横卧在水面，汉白玉的玉带桥恰似一条弯弯的彩虹凌波而起，湖面上还有许多载着人的龙船荡来荡去。
长廊也是颐和园的主要建筑之一，在长廊里漫步景随步移，长廊内有趣的画面长廊外的楼台亭阁使人应接不暇。
听了我的介绍，你一定被眼前的美景所陶醉吧！那就拍下这精彩的瞬间吧！
秋分的手抄报内容 篇11
活动内容：盆碗碟杯在歌唱(演奏)
活动目标：
1、尝试用盆、碗、碟、杯演奏歌曲念白部分的节奏××××∣×××∣，能合拍地进行轮奏和合奏，并进行简单地节奏创编。
2、能愉快地参与歌唱和演奏，体验用生活中的乐器演奏的新鲜感和乐趣。
3、懂得爱惜物品，轻拿轻放，萌发爱生活的情感。
活动准备：
1、材料准备：盆碗碟杯各若干(数量充足，让孩子有选择的余地)、音乐磁带、节奏卡、音乐图谱。
2、知识经验准备：幼儿已学会演唱歌曲的前半部分。
3、场景布置。
活动过程：
一、游戏：“听声音猜猜看”师：“今天老师准备了一些物品，请小朋友听一听、猜一猜，它是什么东西发出的声音。”教师依次有节奏地敲出碟子、碗、杯，用同样的方法引导幼儿从声音上判断是由什么物品敲击发出的。
小结：“哇呀!原来盆碗碟杯可以敲出这么好听的声音，我们学过一首唱盆碗碟杯的歌，叫--”(停顿，等待幼儿说出歌曲名称)“对了，歌曲的名称叫《盆碗碟杯在歌唱》，我们一起来唱一唱吧!”
二、复习歌曲，巩固节奏
1、幼儿集体听音乐复习歌曲的前半部分。
提问：“小朋友唱得真好听，谁来说说歌曲中的盆碗碟杯是怎样唱的呢?”幼：叮叮叮叮当当当
2、引导幼儿用身体动作表现节奏。
(1)出示节奏卡××××∣×××∣，引导幼儿用拍手、跺脚等不同的身体部位表现这个节奏。
(2)先请个别幼儿示范，再带领全体幼儿跟着练习。
3、师幼互动玩节奏游戏。
幼儿(身体动作表现)：××××∣×××∣
三、运用生活乐器演奏歌曲后半部分
1、幼儿自主选择乐器，自由地听音乐敲一敲。
师：盆碗碟杯能敲出好听的声音，演奏起来也特别有趣。瞧!老师为你们都准备盆碗碟杯，我们一起来试试吧!(请幼儿自主地去选择乐器，并敲一敲乐器，感知发出的声音。)
2、看图谱演奏
(1)出示图谱引导幼儿观察，请幼儿说说图谱的意思。
画盆、碗、碟、杯的地方表示盆、碗、碟、杯轮流演奏;画四种乐器在一起的.的地方表示盆、碗、碟、杯四种乐器一起合奏。
(2)看图谱持器演奏。
引导幼儿边听音乐，边看图谱持器演奏，重点提醒幼儿各乐器轮奏时的衔接和最后一句歌唱后的整体合奏。
(3)幼儿按意愿互换乐器再次演奏。
(4)歌唱与演奏结合，完整表现歌曲调动幼儿情绪，激发幼儿用好听的声音演唱歌曲，愉快地参与演奏，充分体验与同伴共唱共演的乐趣。
四、引导幼儿进行创编活动师：那盆碗碟杯除了会唱xxxxxxx还会怎么唱呢?还想怎么唱呢?幼儿小组自主讨论创编节奏。
师小结：哇!小朋友还能让盆碗碟杯唱出这么好听的歌，真是太能干了，那我们分别为盆碗碟杯配上不同的节奏吧!让他们同时唱出不同的美妙的歌声。(创编后完整的练习)
五、结束部分“除了盆碗碟杯会唱歌，我们生活中还有许多东西也像盆碗碟杯一样能唱出好听的歌呢?有机会，我们一起去发现它们!
秋分的手抄报内容 篇12
活动主题：
情暖冬至，传承文化。
活动目标：
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。
活动准备：
1、请家长准备：擀面杖、刀具、围裙（班主任合理安排）
2、班主任准备，宣传冬至的板报，有关冬至的科学资料视频，儿歌、手指游戏、谚语。
活动过程：
1、由饺子谜语趣味导入，谜语：岸边一群小白鹅，扑通扑通跳下河。春潮张落三遍后，白鹅一起上山坡、（打一食物）今天是我国的二十四节气之一————冬至，让孩子看电视了解冬至来历及相关知识。
2、教师讲解冬至的科学知识，冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。
3、了解24节气歌，冬至诗歌，冬至农谚及数九歌，学说冬至包饺子手指游戏。冬至又是天最冷的开始，也是一九的.第一天，谚语说得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九杨落地，十九杏花开。
4、播放儿歌《包饺子》，然后做手指操。
羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）
5、学习包饺子方法，体验包饺子乐趣。
教师带领孩子到厨房，与家长一起学习擀饺子皮，包饺子的方法。孩子们在劳动中体会了冬节，在快乐中品尝了文化，在合作中愉悦了身心。
6、品尝及感恩教育，与长辈一起分享饺子。
幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生教育活动。二十四节气作为世界级非物质文化遗产，不但是人类社会灿烂文明的瑰宝，更是中华民族勤劳智慧的象征。冬至节是二十四节气中最早被制定的一个，其久远的传承度和使用度，也代表着其较高的文化价值和实用价值。
秋分的手抄报内容 篇13
严格管理，保证了学校和全体师生的安全。
第一、加强领导，责任到
为了进一步加强对国庆节放假期间的学校安全和稳定工作的领导，学校成立了由校长任组长，其余老师为成员的安全工作领导小组，负责全校安全工作的综合指导协调，切实加强了组织领导，确保各项工作措施落到实处。
第二、开展宣传教育，增强防范意识
放假前夕，学校专门召开了安全工作会议，对全体老师进行了一次假期安全教育，各班主任对各班学生进行了宣传教育，增强全体师生的防范意识和防范能力，教给学生怎样预防交通、火灾、食物中毒、溺水等事故，教给学生外出旅游的一些小常识，使学生懂得了在险情发生时如何进行自救。强化了学生的安全意识，使学生掌握了一些必备的自救知识。
第三、进行隐患排查，防患于未然
放假之前，学校领导小组组织相关人员开展了专项安全检查。对学校的.校舍、教室门窗、电源、交通、消防、防盗系统及学校的周边安全问题进行了巡逻排查，彻底消除安全隐患，安排好假期的值班工作。
第四、精心组织，周密安排，切实落实各项安全措施
学校精心组织假期安全工作，对假期值班工作提出了要求，对制定了国庆节期间值班工作安排表，及时上报。轮流值班的教师均能够按时到岗值班，上午和下午各进行一次巡逻，并认真做好国旗升降工作。认真观察，不流于形式，对出现的问题及时上报给当天的值班领导。值班教师还做好了安全工作记录，将当天的安全情况详细记录在值班记录上。
第五、强化安全管理，坚持责任追究
学校建立了严格的安全管理职责，要求教师人人树立安全第一的思想，明确自己的责任，确保学生安全，不麻痹大意，不侥幸疏忽，坚持“安全第一，预防为主”的方针，确保假期安全。
秋分的手抄报内容 篇14
主持人：大家好，欢迎收听本期校园新闻广播。今天我们为大家带来最新的校园新闻，一起来了解一下吧。
主持人：首先，我们要关注的是学校最近开展的志愿者活动。为了让更多的学生了解环保知识，学校组织了一次环保主题的志愿者活动。学生们积极参与，一起清理校园内的垃圾，保护环境。同时，我们也呼吁更多的同学们参与到志愿者活动中来，为保护环境出一份力。
主持人：接下来，我们要为大家带来一则关于运动会的.消息。学校将于下个月举办运动会，同学们可以报名参加各项比赛。希望大家能够积极参与，发扬团结协作的精神，共同为班级争取荣誉。
主持人：最后，我们要为大家带来一条关于教学方面的消息。学校近期将进行一次教学质量检查，以提高教学质量，提升教学效果。希望同学们能够认真听课，积极思考，提高自己的学习能力。
主持人：好了，以上就是本期小学生校园新闻广播的全部内容。希望大家能够关注学校的各项活动，为自己的成长努力拼搏。谢谢收听，我们下期再见！
秋分的手抄报内容 篇15
甲：听！是什么声音，在悄悄地向我们逼近？
乙：听，仔细听，那是柔柔的春风抚摸着沉睡的大地，是弯弯的柳条舒展着片片筋骨。
甲：那是绵绵的细雨亲吻着微漾的涟漪，是淡淡的杏花晕染了朵朵芬芳。
合：哦，那是春的锣鼓在人间敲响呢！
甲：亲爱的听众朋友们，大家好！在这春光明媚、草长莺飞的人间四月天，新一期的阳光1、2、3又开始播音了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。很高兴能在电波中与大家相会，共同分享我们学习的乐趣，奏响春天的赞歌。
甲：俗话说，一年之计在于春，我有很多感慨发自肺腑，就让我借着这大好光景、风水宝地，来一吐为快吧。
乙：行，不过一寸光阴一寸金，你要长话短说哦。
甲：没问题。
（音乐）
甲：我来自xx市东元小学，是一名二年级的学生。学校对我而言，不仅仅是一个学习知识的场所，它更像是妈妈，用慈祥温厚的目光怜爱着我们每一位同学的成长。
清晨，当万物还充满着朦胧的睡意时，琅琅的读书声从学校的每一扇窗户里溢出，在匆匆的路人眼中，学校就是勤劳而刻苦的；当炎热的午后疲乏如阵阵波涛似乎要将人淹没时，一个个生动有趣的故事正从同学们稚嫩的唇边汩汩溢出。对于我们的父母来说，学校就是知识的摇篮，我们梦想的起点。
运动会时，健儿们的奋力拼搏与观众的'热情叫好，尽显了我校师生的勃勃生机；自然课上，大家对草木的热爱，描绘了诗意涵雅的学校形象；在班委选举中，候选人落落大方的演讲，充分展示了伙伴们自信活泼、从容不迫的风采。
乙：对，你说得真好！这就是我们的学校，我们可爱的家！
我校现有少先队员664名。少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策的主阵地。在学校德育工作中发挥着极其重要的作用。各中队设有队员风采角、图书角等栏目的少先队小阵地。让每一面墙都说话，潜移默化地影响着学生综合素质的发展。各中队黑板报，教室布置学习园地按要求每月更换一次，内容丰富多彩，配合晨班会的开展，如春风化雨悄悄地滋润我们干涸的心田。
我校还从大处着眼，小处着手，努力开展有实效的少先队活动。根据我们少年儿童年龄小，知识面窄，可塑性大的特点，在开展活动时，首先从养成教育抓起。小学生言行举止都在学习和形成之中，日常行为规范是再细不过的事，学校向我们提出了“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”的口号，在全体队员中开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教学活动，把《守则》和《规范》牢牢地记在我们心里。
甲：我们每个学生都在学校收获快乐，我们每位老师都在为学校挥洒青春。平日里，常挂在每位老师嘴边的都是那些如父母般的叮嘱，“书写要端正”，“坐姿要正确”，“读书的时候要仔细”，“留心听别人的回答”，“把鞋带绑绑好”……千回教导记于心，万般嘱咐耿于怀。没有养成好习惯，怎能树立学校风。
乙：是啊，一个好习惯的养成，就能影响一个人的一生。我们自己的，有用的，大家认可的，就是特色。
甲：我们学校啊每年还组织大大小小的活动呢。在这些活动中，我们增强了体魄，启迪了智慧，收获了快乐。象棋比赛中，一次次“锵锵”落子声，张扬的是我们的自信与风采，眉头紧蹙，彰显的是我们的专注与拼搏。跳绳比赛时的一声令下，我们卯足了劲儿，拼命地甩动绳子，洒下蓬勃的汗珠。音乐教室内，一个个音符漫天飞舞，一支支歌儿响彻校园，描摹的是幸福生活，奏响的是生命的凯歌。我们提倡高效，三助模式，人人参与；我们学习雷锋，乐于助人，踏实做事；我们心系安全，逃生演练，防患未然；我们热爱祖国，红歌嘹亮，舞姿飞扬。
乙：学校是第二个家，在爸爸妈妈身边，我们感到温暖，而投入学校的怀抱，我们得到了心灵的成长。
（停顿一会儿）
甲：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了那雨纷纷情浓浓的清明时节。亲爱的同学们，你们可曾想过，为什么我们今天的生活如此的幸福？
乙：忆往昔，一路艰辛，有多少烈士抛头颅。一腔热血，青山处处埋忠骨。看今朝，天地间走来了一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。准备好了吗？
合：准备好了！
甲：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。而流逝的时间却没有再回的时候。
乙：亲爱的伙伴们，最后让我们乘着歌声的翅膀，珍惜眼下的大好春光。为了告慰烈士的在天之灵，也为了自己的美好未来，努力学习，奋勇拼搏吧！
甲：东元小学阳光1 2 3播音到此结束，谢谢大家的收听。
乙：祝大家的心情像阳光一样灿烂，音乐一样欢快！
合：再见！
秋分的手抄报内容 篇16
活动目标：
1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。
2、激发学习汉字的兴趣。
3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
4、知道故事中象声词运用的趣味性。
活动准备：
1、电脑动画《汉字变身》
2、汉字：日、月、天、星、山、石、田、土
3、汉字和象形字配对若干
活动过程：
1、汉字的起源（认识天、山等字）
这是什么字？你们知道它们是怎么来得吗？
小结：我们的汉字是从象形字变过来的。那么你们知道它们是怎么变得吗？
2、汉字的演变（欣赏电脑动画《汉字变身》）
（1）你看到了哪个汉字宝宝变身？
（2）它是怎么变的？
小结：古时候字没有发明的时候，古人就把要讲的事画下来，我们现代的人把这些象图画一样的文字叫象形字。可是画画很麻烦，也很占地方，我们的祖先很聪明，他们就把这些象形字慢慢地简化了，就变成了我们现在用得汉字。世界上有一些国家，比如日本、朝鲜人用的文字就是根据我们的汉字创造的。我们中国人很了不起吧！
3、猜一猜：出示象形字，猜一猜是什么汉字
（鼓励孩子猜的时候说出理由）
4、配对游戏：找朋友。
活动反思：
本单元的课文是两篇综合性学习的文章，主要介绍了我国汉字的发展过程和悠久的文化。本来自己对这方面的知识比较匮乏，一直发愁如何学习。要想给学生一杯水，自己要有一桶水。在学习这一单元之前，我自己先多方搜集资料，学习汉字历史，又邀请了中文系刘奉光教授来给我们讲课，这是一位对甲骨文很有研究的学者，通过这一节课，我和同学们不光了解了汉字的历史，还从人类历史、文化、地理各个方面综合学习了我国的灿烂文化，了解了骨刻文、学写若干甲骨文。
这小小的收获，大大激发了同学们学习研究汉字的兴趣，所以，对第一个实践活动《有趣的`汉字》，同学们表现得非常积极，搜集资料、小组交流、制作手抄报都很认真，我选取了一半优秀作品张贴在墙壁上。本单元的自读课本、《奇迹课堂》等都有大量的资料。同学们兴趣盎然，通过交流活动，也使我学到了不少新知识、小典故，教学之初的茫然一扫而空。下一课《我爱你，汉字》我更有信心。
通过交流、欣赏、分析，以及教师的演示和师生互动，本次实践活动充分调动了学生学习的主动性，了解汉字的演化过程。体验用水墨画及点线面结合的形式表现汉字的特点，并大胆夸张表现。
秋分的手抄报内容 篇17
xxx同学是商丘市一高三年级17班的学生，20xx年8月考入本校就读高中文科班，担任学校学生会主席，班级团委书记。两年来，由于各方面表现突出，多次被学校评为优秀学生干部。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学校工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。
xxx同学是个爱动脑子的孩子，学习上刻苦钻研，勤学好问，勇于创新，她对数学有着浓厚的兴趣，善于解答难题，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的`品格。她深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。平时积极参与各类比赛活动多次获奖，在全国中学生作文大赛获得二等奖。
她是一位品学兼优的好学生，在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，协助老师开展校内大型活动和各类班务活动任务。在活动中能吃苦耐劳，热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模范带头作用。并且在繁忙的学习中能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，不断提高自身政治修养。
她还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理，也丝毫没有那种攀比的心。她平易近人，同学遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。虽然家庭条件普通，但是她从不向父母奢求什么，反而在别人遇到困难的时候，她依然伸出援助之手，几年来，她经常利用节假日跟随母亲到孤儿院、农村看望帮助那些贫困儿童。在家里，更是体恤父母，经常帮助妈妈做家务；母亲生病，她多次请假在家里照顾母亲，同时也没有落下学习成绩。
秋分的手抄报内容 篇18
活动背景：
为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。
活动目的：
1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
活动时间：
20xx年12月22日晚19：00—21：00包汤圆煮汤圆
21：00——22：00邀请老师品尝汤圆。
活动地点：
xx大学餐厅
参加对象：
xx大学大一全体学生
活动内容：
“汤圆”的'制作及共庆冬至吃汤圆活动
活动的前期策划准备工作：
(一)宣传：海报，1ed，广播站宣传、横幅、报名单传单
1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的。宣传板。(18号之前海报贴完)
2、1ed的宣传，主教楼(待定)
3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传。
4、横幅：5条，内容：(待定)
5、报名及组队：13号——16号
(二)参加方式：各班通知报名
1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——8人作为代表)
2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。
3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份)，工程部年度工作总结材料由各班自行决定，22号晚6：00—7：00摆放到各班活动地点。
(三)邀请主持人：4名(待定)15号确定。
(四)制作以及派发邀请函
(待定)
(五)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。
(六)布置场地：
1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。
2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌。
3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级。
3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级。
活动流程：
1、17：00—19：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。
2、19：00各班代表团入场。
3、19：15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞。
4、各班进行汤圆的制作。
5、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。
秋分的手抄报内容 篇19
天气日益变冷，为切实加强学校冬季传染病防治工作，增强全体学生预防传染病意识，确保学生的身体健康，11月20日，新建小学开展了“预防冬季传染病”主题活动。
升旗仪式上，宋冉飞老师强调预防疾病从讲究卫生开始，要注意环境卫生、个人卫生，还要注意睡眠和休息。xxx给大家介绍了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常见传染病的症状、危害及如何预防等知识。
队课上，老师向同学们传达了预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”。要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日工作，保持环境清洁，根据天气变化及时增减衣服，加强体育锻炼，增强身体素质。
活动的开展，使得学生对传染病预防知识有了更多的了解，增强了预防传染病的意识，促使学生养成良好的卫生习惯，有力地促进了学校卫生防疫工作的开展，为创建平安、和冬季是呼吸道传染病高发期，学校是人群高密集场所，学生群体抵抗力较弱，为普及疾病健康知识，提高学生们对疾病的防治意识，保障学生健康快乐学习，12月1日，寒亭区新阳光小学各班开展了冬季防流感主题教育班会。
活动以小组讨论和教师讲解形式进行宣传教育，让学生们了解流感病毒特征、感染途径及个人预防措施等知识。在对流感知识的了解的'基础上，班主任教育学生要注意个人卫生、饮食卫生；保证充足的睡眠；积极参加体育锻炼，增强身体抵抗能力；每年的流行季节前接种流感疫苗是预防流感最好的方法。
会后各班以手抄报对主题班会进行深度讲解，同学们用手中的画笔把调查到的资料以文字或漫画的形式展现出来，流感等易发的传染性疾病的特征和预防、治疗措施跃然纸上。
通过本次活动，学生懂得了如何防治流感，认识到讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人，共同努力建立一个卫生与健康的校园。
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