读完一本书、11篇文章或诗歌后，写下读后感有助于深入理解其核心意义，同时也能加深我们的感受和思考，加固在记忆中。
〚1〛古诗读后感作文300字四年级
烟波浩渺，波光粼粼。数叶扁舟，游弋湖面。这里洋溢着捕鱼男女的欢乐青春。鱼儿在水中嬉戏，白鹅在水面自由自在的游着，时而低头潜水，宛如与鱼儿交谈；时而扑打翅膀，溅起层层涟漪。湖边是那沃野千里的草原，马儿在奔跑，牛羊在吃草，苍穹大地，美不胜收。草原那头，矗立着连绵起伏的群山，崇山峻岭，重峦叠嶂，千古同慨，惊叹大自然的鬼斧神工。
树高千尺，落叶归根。自古以来家乡总是外出游子魂牵梦萦的地方。这里有青青柳色，水村山郭；深交故人，慈母尊父。因为男儿志在四方，豪情万丈，跋山涉水，背井离乡，只为建功立业，光耀门楣。夜深人静，与月、影对饮，遥挂望乡愁。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。竹篱茅舍，归去来兮。
这里没有勾心斗角，尔虞我诈；唯有绿树莺啼，红花蝶舞。世间争斗与这无关，白天孩子们在四处玩耍，大人们在田间劳作；晚上大人们教导着孩子“尊老爱幼，爱惜粮食”。家家妻贤子孝，和乐融融。即此羡闲逸，不辞长作田园人。
位卑未敢忘忧国，精忠报国，不坠青云之志。古来征战，百姓多遭疾苦，国破山河。热血男儿，一国家大事为己任，上阵杀敌，保家卫国。逢战必身先士卒，青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还！再沉重的枷锁也无法束缚我们对他们的崇敬，再久远的岁月也无法褪去他们的光彩。为了荣耀，为了祖国，为了家乡的父老乡亲！
一本《小学生必背古诗70首》，所选的诗词，堪称首首经典。诗词中，作者们描述的那一幅幅引人入胜的山河画卷，令人向往；游子们那朝思暮想的思乡之情使人百感交集；犬牙交错，鸡犬相闻的世外桃源总是让人那么向往，古往今来的爱国志士始终为人们所铭记，成为我们的楷模。
一本书，一副风景，一丝情愫，一份向往，一生受用。
〚2〛古诗读后感作文300字四年级
当漫长的岁月，只能用笔纪念时，那都已成为了过去。自古以来，众多的才人不知作了多少首精美绝伦的古诗词，而现在却只能当做考察历史的线索，这些线索不仅给了我们无限大的想象空间让我们去感受有多少快乐与惆怅用来挥洒，还成为了我国文学的另一种造诣，可以激发我们对传统文化的热爱和对历史的兴趣。
《小学生必背古诗词70首》是集合了各朝各代文学的精华；同时也可以说事各朝各代问学的代表。古诗词虽不是文学的骨干，也却在文学界占有一定地位和享誉。不仅可以从该书中体会到诗词当时所要抒发的情感，还能了解诗文背景以及所涉及的相关历史史事。
古诗词通常被称为“唐诗”“宋词”，唐诗是唐朝文学的一种形式，写诗的才人被称为“诗人”，诗繁荣于唐朝，中国诗词至唐朝发展到峰，现存五万多首唐诗，流派各样，题材广泛，佳作迭出；宋词的宋朝文学的一种形式，作词的才人被称为“词人”，词繁荣于宋朝，中国词至宋代发展到峰。词不想诗一样格式严谨，但却同样具有强烈的感染力。
古诗最富盛名的当属“诗仙”—李白。李白，字太白，号青莲居士他的《静夜思》，无人不知，无人不晓。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”虽每句短短五字，可其中所要表达的都显得淋漓尽致，感情分量也毫不逊色，但对于一向写奇特想象，充满浪漫色彩，语言清新自然的李白，或许太过别致了。第一句的“明月”给人一种很好，浪漫的感觉，而后的“霜”字，把明月洒下来的光而来比喻，而且格式前后一致，个人一种美感与舒适感。第三局的“举头”与“低头”一反一正，动作也抒发了情感，可谓笔扫千军，“望”与“思”用字十分精妙，把李白的思乡情衬托的更为形象。第三局的“明月”更像是一种思乡的寄托。古诗并非好写，主题要明确，格式要严谨，用字要精妙，感情要充沛。
古诗最让我感慨的就只有李清照了，她是宋代可以和第一流作家抗衡的女词人，号易安居士，词作派死“婉约派”。她的《夏日绝句》，读得荡气回肠，看得慷慨激昂。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”手起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这不是几个字的精制组合，不是级个词的巧妙润色是一种精髓的凝练，是一种气魄的承载，是一种所问无惧的人生姿态。那种凛然风骨，浩然正气、充斥天地，之间、指令鬼神徒然变色。“当作”之所“亦为”，一个女子，纤弱无骨之手，娇弱无力之躯，演绎之柔美，绕指缠心，凄切入骨，细腻感人无以复加。透过她一贯的文笔风格，在她以“婉约派之宗”而著称文坛的光环映彻下，笔端劲力突起，笔锋刚劲显现时，这份刚毅之坚、气势之大，敢问世间须眉几人可以匹敌？
中华五千年，各朝各代，不知作了多少首古诗词乃至于今，大到国级民生，小到个人生活中的一切遭际，这些诗歌的思想感情是浓是淡，它们都体现出了内容的充实、感情充沛的共同点。忘了生命都不能忘了古代祖先们的文化精髓。
不忘国本，铭记诗词，千年不忘，中国辉煌！
〚3〛古诗读后感作文300字四年级
暑假我读了一本书名字叫《小学生必背古诗词70首》，这里的每一首诗词都是诗人的代表性作品，有着丰富的文学宝藏。
书中有描述春夏秋冬美丽景色的诗句，有描述将士出征前心情的诗句，还有描写草原壮丽景色的诗句。
《敕勒歌》就是描写草原壮丽景色的诗歌。
《敕勒歌》
——北朝民歌
敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
这首诗描写敕勒川阴山下，天空像一个大大的帐篷笼笼罩整个草原，天空蔚蓝，一阵风儿吹过，牧草低下了头，若隐若现。这首诗歌谢了北国草原壮丽富饶的风光，描写了那里的人民热爱家乡，热爱生活。
〚4〛古诗读后感作文300字四年级
中华民族的历史悠久，从古至今流传下来的古诗词不计其数。读完《小学生必背古诗词70首》之后，我发现以前背过的那些古诗词，好像是大海中的一滴水，我要背的还很多。我逐渐喜欢上了古诗词，就像鱼儿离不开水一样。
我最喜欢李白的诗，他的诗雄奇豪放。李白有“诗仙”之称，潇洒飘逸，是伟大的浪漫主义诗人。李白的《望庐山瀑布》描绘了香炉峰瀑布的奇伟景象，最后一句把瀑布比作璀璨的银河，既生动又贴切，而其中一个“疑”字率直道破是诗人的想象，令人感到意味深长。
我也喜欢杜牧的诗，他的诗文词清丽、情韵跌宕。其中有一首描写春天的诗《江南春》。这首诗里面有两个句子写得很好，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。这两句诗写出了江南大自然风光的美好。
我还喜欢王维的诗，他的诗自然清新。王维外号“诗佛”，因为他精通佛学。他的诗书画融为一体，精炼地塑造出完美无比的鲜活形象。他擅长描绘山水田园风光。《鹿柴》是王维的山水诗中的代表作之一，这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱和对尘世宦海的厌倦。
背诵古诗词是令人快乐的，我不仅从诗词中看到了祖国河山的壮丽，还看到了诗人的内心世界。我这只快乐的小鱼将继续在古诗词的海洋里遨游。
〚5〛古诗读后感作文300字四年级
等待那光明的新的一天！有一点思路了，就一起讨论这个思路对不对。当火红的太阳从地平线冉冉升起来的时候，爱让我们见证了伟大的时刻，见证了奇迹。难道他不是通过正当渠道当上的！” “那是当然。果然狮子跑过来了，一扑，就把这只被宠坏的小袋鼠叼走了。
《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了！钓到了！”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的`。”我惊叫：“你怎么知道的呢？”“这湖里氧气不足，养不出这么大的鱼。”我红着脸，走到一边笑去了。
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。
〚6〛古诗读后感作文300字四年级
这篇寓言的主要内容是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，有300个善于吹竽的乐师给他演奏。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那吹嘘自己吹竽多么动听，齐宣王不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听。就这样不劳而获地和大家一样拿优厚的'薪水和丰厚的赏赐，南郭先生心里得意极了。后来，齐宜王死了，齐泯王继承了王位。齐泯王也爱听吹竽，可是他觉得独奏听起来才悠扬逍遥。于是齐泯王命令让300人一个个地吹竽给他欣赏。那个南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
我原以为滥竽充数这事离我很远。其实他就在我身边，比如，在课堂上背课文的时候，有的人不会背，嘴型对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己害自己。
以前，我爸爸总是让我把学过的英语单词通通背下来要求提写会。我呢？总是不想背，每次爸爸问的时候我总是滥竽充数，说我会。可每次提写，我都不会。当我读过这篇文章时，悟出了一个道理：知道就是知道，不知就是不知道，要实事求是。向孔子说的那样：知之为知之，不知为不知，乃为之也。
同学们，我们要踏踏实实的学习，一步一个脚印。
〚7〛古诗读后感作文300字四年级
还记得小学五年级是学习的一篇课文，名字叫《滥竽充数》。
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直到今天我还记得，它讲的是：战国时期，齐国国王齐宣王很喜听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生。从来不会吹竽，可是听说齐宣王常常组织三百人的吹竽乐队，便趁机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子。可是后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但是他不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看，可傻眼了，让他单独吹，必然会露出马脚，这可怎么办呢？南郭先生想来想去，也没有什么良方妙策，只好趁别人不注意，偷偷的溜走了。
这个故事告诉我们：对下情体察不明，好坏不分，常常会给投机取巧的人留下可趁之机。只有通过实际工作认真进行考察，那些不学无术的骗子就无法混下去；同时，还告诉我们：学习任何知识或技能，都容不得丝毫的虚伪和马虎，只有脚踏实地，刻苦读书的'人，才能够真正的学习到本领，才能在任何时候都不被时代所淘汰。是啊！在畅游知识海洋的今天，我们学要的是学得真本领，而不是南郭先生的“滥竽充数”！
〚8〛古诗读后感作文300字四年级
读了这个小故事不禁哑然失笑。因为我曾经就当过“南郭先生”。那是去年过春节的事情了，叔叔让我和姐姐妹妹做一个招贴画。我说这真是小菜一碟，我光指挥姐姐和妹妹都不用自己动手了。我先让姐姐画画，然后再让妹妹找一些材料来。一幅美丽的招贴画就画好了。叔叔夸我们做得很棒。叔叔又说你们各自办一份小报，我就推辞。提起这件事，我都不好意思说了。
今天读了这个小故事。我更懂得了，凭作假，靠蒙混是不会长久的，总有露馅的.一天。如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来面对竞争激烈的社会，“我”怎么能成为一个强者呢？怎么能挑起建设祖国的重担呢？如果大家都像南郭先生那样靠混，过日子，那么谁来脚踏实地干“四化”呢？如果大家都来充当假里手，让那些不懂行为的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢？简直不敢设想。
我以后决不会再干滥竽充数的蠢事了，也奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真，老老实实的学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专也技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。
〚9〛古诗读后感作文300字四年级
通读完全书，我并没有觉着杰温安洛先生是距离常人非常非常远的那种旷世天才，反而这本自传让他在我眼里更加的亲切甚至是平凡，他超出常人的，只是对于的与执着，当然仅这一点就已经不容易了，足够赢得每一个人的尊重。
写到这里，意犹未尽，我想把这本自传中的每一处点睛之笔都写出来，但那样也就可能有“剧透”之嫌了，对这本书感兴趣的朋友还是自己找来看看吧。
最后再说一句，杰温安洛先生在书中的一个思考是这本书中给我印象最深的一页，他的这个思考是这样的：
我也希望各位在看完这本书以后，能认识到市场经济和伦理道德绝对是可以协调并存的'。不管别人怎么评价，现代的自由企业体系和传统道德绝非格格不入，彼此排斥，而是能够完美的共存共荣的……大分部的企业就是靠着诚实，正直和善良等传统美德，才得以茁壮成长的，而且他们所给予这个社会的，比当初所拿还要多。
难道真的只能是“无奸不商”吗？显然，杰温安洛先生给出了否定的回答。
到此为止！
〚10〛古诗读后感作文300字四年级
暑假刚开始，我就迫不及待地央求爸爸带我去官林新华书店去买书。走进店中，我一眼就相中了它—《河堤春晓》，爸爸帮我买下了它。我爱不释手，几天就看完了。看完后，我的心情无比激动！
这本书的内容是这样的.：一只鼹鼠在河岸边遇到了河鼠，河鼠请它去划船，结果船翻了。它又请它去蟾蜍家做客，蟾蜍请它们俩坐马车一起去外面的世界。结果，马车半路被天鹅弄到了阴沟中去了。它们把马车弄出来发现它不能用了，而蟾蜍还想着天鹅。鼹鼠想扔下它，河鼠就劝它把它带上去，鼹鼠只好认栽，把它一起带上，坐火车回了家。
读完这本书，我的心灵受到了强烈的震撼。河鼠它这么关心朋友，不会为一件小事，而对朋友大发火气和朋友绝交，而是毫不在乎地包容她们继续一起愉快地玩耍。我记得：某一天，我的朋友们来我家玩，我和她们一同在看电视，她们的说话声盖过了电视机的声音，我就对她们大吼大叫，还说要和她们绝交再也不和她们玩了。最后，她们含着水汪汪的泪花跑回了家中。我也白白失去几个好朋友！
读完这本书，我掩卷沉思。我要向文中的河鼠学习，不为了一点小事对朋友大发雷霆，和她们绝交，我以后一定要好好对待现朋友，珍惜来之不易的友谊。
〚11〛古诗读后感作文300字四年级
今天，我看了《智慧背囊》第二辑里的一个小故事—《生命的价值》。
这个故事主要是写：一个演说家，把一张20美元的钞票，用三种不同的模样展现在200个听众的眼前。第一次时，演说家拿着崭新的20美元，问谁要，大部分的人都举手了。第二次时，他拿着已经团过的20美元，问谁要，一只只手再次伸了出来。第三次时，他手里拿着一张已经被团过、被踩过的20美元，问谁要，虽然那时的20美元已变得又脏又皱，但它还有人要，因为它还是20美元，它并没有被贬值。
这个故事告诉我们：我们就像这张钞票一样，在人生路上，会被自己决定或碰到的.逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。尽管我们觉得自己似乎一文不值了，但无论发生什么，在上帝的眼中，我们永远不会丧失价值。在它看来，肮脏或整洁、衣着整齐或不整齐，我们仍然是无价之宝，生命的价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们在失败的时候，在觉得自己一文不值的时候，应该想到：我们的生命就是无价之宝！
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